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    下午下課，我收到了同城過來的手工陶瓷杯子。

    淡藍的著色，杯身上畫著一高一矮兩個孩子。高個子是男孩子，十歲多點，矮個子是個女孩子，扎著兩根朝天的小辮子，手被男孩握在掌心，正側臉仰起頭和男孩說著什么，男孩臉上是溫和縱容的笑意。

    這是我四五歲時對于大哥最為清晰的記憶。

    我把杯子里里外外洗了個干干凈凈，擺在桌上欣賞，怎么都看不夠似的。拿出手機拍了幾張照片，留著等大哥的也收到，一起發個朋友圈顯擺一下。

    讀研以后，課業沒有在林大時那么緊，導師會經常帶著我們去一些風景獨到或具有歷史遺風的地方采風，也會讓我們讀些古典書籍和詩詞，然后根據各自不同的理解，進行創作，記入學分。

    周五早上，我們十七個同班同學跟著導師去距離京都五十多公里的公主墓游覽。

    說是公主墓，在我們看來，不過是片看上去大點的園子，建筑不多，有一定朝代特色。至于墓地本身，卻并沒有什么觀賞性。

    導師給我們聲情并茂的講了公主傳奇而辛酸的一生，尤其是她愛而不得的少年郎和迫于皇權嫁給不愛的人郁郁結結的生活。后來，她終于想起去反抗，卻也只是縱身躍下高高的城墻。她不知道的是，在她闔上眼睛后，她心心念念了一生的少年郎身穿鐵甲凱旋而歸。這次戰爭，帝王給他的封賞就是她的自由。

    可惜她們終究沒有緣分，在最貼近幸福的時刻，陰陽兩隔。生不能同衾，死亦不能同穴，何其悲哀。

    見到公主一身紅衣的沒有了氣息，少年郎悲痛欲絕，奈何家中尚有老少幾十人，他不敢隨她而去。人人皆言帝王無情，事實也確實如此。帝王以公主出身貴重為由，命人將她帶走，連一根發絲都沒留下。少年郎只能用多年前她送他的一塊荷包，為她立了一個衣冠冢。請辭官職后，為她守墓，終身未娶。

    幾乎每個人聽過故事，第一反應都是唏噓和惋惜，更會有人指責帝王的狠心，甚至有兩個女同學哭得稀里嘩啦。

    如此悲慘的一個故事，導師的命題卻是希望，他要我們打破固有的理性思維，自己給公主一個結局。

    這種做畫方式倒是挺新鮮，我們湊在一起討論了許久。

    導師說半個月后交作業，第一名的畫作會拿到京都三年一度的畫展上去參展。

    京都畫展上的畫都是來自世界各地書畫大家的筆下，我們這種初出茅廬的后輩只可仰望。如今居然有了可以參加的機會，我們每個人都興奮得摩拳擦掌。

    結束的時候已經下午三點多，天色有點陰。

    我們坐上來時的中巴，走了一大半的時候，李木打過來電話，他說他就在前邊不遠的地方談事情，很快完事，要我找個地方下車等他。

    恰好前邊就是廠區，有幾個小商販挑著擔子在賣水果，我就在這里提前下車等李木。
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