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    “那就恭敬不如從命了。”陳宇說道，“周老師，今天就麻煩您了！”

    校長江天明離開，將時間留給周博文和陳宇。

    “陳宇，首先，我有一個問題想要問你。”周博文說道。

    “周老師請說。”

    “你認為，種植師是生活職業，還是戰斗職業。”周博文問道。

    “當然是戰斗職業。”陳宇說道。

    “既然你有這份認識，那么接下來的話題咱們才能展開。”周博文說道，“現在，有許多種植師，都自認為是生活職業，平時也當成生活職業者在運作。”

    “甚至，大部分種植師，都把自己玩成了農民，為大家族大勢力打工。”

    “有這種事？”陳宇皺眉，“種植師好歹是變異職業吧？”

    “的確。”周博文點了點頭，“不過，你要知道，等級越高的職業者，面臨的危險就越大。”

    “許多種植師，不愿意冒這個風險。”

    “他們憑借職業被動種植空間，以及基礎技能，為大勢力生產材料，照樣能過的很滋潤。”

    “反而，如果將自己當成戰斗職業，有危險不說，收益可能還比不上前者。”

    “好了，咱們再說下一個問題。你認為種植師的戰斗力與其他變異職業比起來怎么樣？”周博文繼續問道。

    “應該是不如的吧？”陳宇不確定的說道。

    實際上，別說變異職業，就連普通戰斗職業都不怎么看得起種植師。

    不過，既然周博文這么問了，就肯定有他的說法。

    “你這么說，也沒錯。不過，我要告訴你的是，我們種植師，是個上限極高，下限極低的職業。”周博文說道。

    “決定我們種植師上限的，有兩個因素。”

    “其一，是植物的培育。”

    “其二，是指揮藝術。”

    “指揮藝術？”陳宇若有所悟。

    “沒錯，就是指揮藝術！”周博文點了點頭。

    “我們種植師，能夠培育各種類別的植物，當這些植物具備戰斗力之后，我們自己就是一支小隊，甚至一支軍隊！”

    “或許個體實力上有所不如，但我們能對自己培育的植物指使如臂，這就是我們的優勢所在！”

    “對于普通種植師而言，提升自己的指揮水平，就是提升自己的戰斗力。”

    “將最適合的植物生命放在正確的位置，及時替換，減少戰損，這就是我們要做的事情。”

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