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    教室辦公室。

    “首先，在這里恭喜一下江同學(xué)，你的理綜第三次滿分，可喜可賀。”

    韓霜降說著，拍了三下手掌以示祝賀。

    清冷少年低低地說了聲“恭喜”。

    然后，江以寧回以一句“謝謝”。

    陳海然有些忐忑地開口：“老師！我……我理綜分?jǐn)?shù)是多少？”

    “唔，成績還沒有完全出來，只改了三分之一的試卷，江同學(xué)那張卷子在那三分之一里面。”

    雖然是密封改卷，但畢竟是滿分卷，難免會引起關(guān)注。

    改卷老師這頭把卷子改出來，那頭就立即找韓霜降這個班主任過來確認(rèn)字跡。

    卷子左右不是江以寧，就是孟景澄，那字跡韓霜降都熟！

    陳海然有些不甘心地瞪了江以寧一眼，縮了回去。

    “好了，言歸正傳。”

    三人的注意力集中到韓霜降身上。

    “原本我也不打算讓你們把時間浪費在普通的課程里，接下來，我希望在冬令營之前，你們先習(xí)慣一下決賽的題型和知識點，所以，我有個提議，當(dāng)然，只是提議，你們不用立即答復(fù)我。”

    三人都沒有說話，等著他把提議說出來。

    韓霜降的視線在三人的臉上掃過，緩緩開口說道：

    “是這樣，我想讓你們試點組一個學(xué)習(xí)小組，互相學(xué)習(xí)，互相競爭，暫定試行一周，如果有效果，將會推廣到其他四科上去。”

    陳海然嘴巴動了一下，想要說些什么，韓霜降沖他搖頭。

    “先別做決定，回去好好考慮一下，當(dāng)然了，學(xué)習(xí)小組還是以自愿為主，最后決定，老師是不會干涉的，所以請你們也認(rèn)真對待和考慮。”

    江以寧和孟景澄同聲應(yīng)道：“好的。”

    陳海然捏緊拳頭，最終還是把話咽了回去。

    韓霜降揮手。

    “好了，回去吧，周末愉快。”

    三人先后走出了辦公室。

    陳海然刻意放慢腳步，落在后面，與前面兩人的距離越來越遠(yuǎn)。

    他知道韓霜降搞一個學(xué)習(xí)小姐的用意，無非是想讓孟景澄和江以寧拉他一把。

    省前十聽著很風(fēng)光，但參加決賽的那些人，哪一個不是省前十？

    他現(xiàn)在只是站到起跑點而已。

    而他，是那群人里面，最差的那一批。

    到冬令營之前，他的確需要努力沖刺一把。

    組織學(xué)習(xí)小組自然比一個人埋頭亂沖要好，要是和孟景澄一起學(xué)習(xí)倒也挺不錯。
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