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    林逸想到了就干，統子哥既然說哄好了就行。

    他唱個歌，哄一下應該就能哄好了吧？

    而陳老師一個頭兩個頭，這些小學生一哭，他心都亂了。

    要說不顧及他的哭泣正常教學，是不可能的。

    在這晚上睡覺還會尿褲子的年紀，這要不安慰好，那幼小的心靈是很容易出現不可撫平的創傷。

    陳老師還在想怎么哄時，坐在他后邊的林逸站了出來。

    “老師，讓我來安慰他吧。”

    林逸主動出頭，陳老師也很疑惑。

    林逸這小家伙，在他眼里，怪得很。

    在班級里屬于那種不找存在感的。

    朋友什么的，他似乎也沒交。

    所以他主動申請的一個人坐在角落。

    結果...就是每天在那趴著睡覺。

    而徐雅此時在林逸的一旁也有些懵逼。

    小孩哥這是要干嘛？！

    她也有些疑惑，剛才林逸都伸懶腰，一副準備睡覺的模樣。

    這怎么主動要去哄同學？

    林逸的朋友么？！

    徐雅以為這哭泣的小學生，是林逸的朋友...

    直播間的觀眾看著林逸主動要哄同學，也是炸開鍋。

    “半路殺出的小孩哥！”

    “這掉眼淚的小學生，離崩潰估摸著就差小孩哥這一下了！”

    “    小孩哥該不會要玩壞的吧？”

    “他連蛇都能拿給校長，你該不會覺得小孩哥是好人吧？！”

    “我倒要看看，小孩哥怎么個哄法。”

    “小學生還不好哄？timi一響，眼淚和關水龍頭一樣簡單。”

    “............”

    直播間的觀眾都在猜林逸想干嘛。

    也有的在直播間充當起軍師，各種支招。

    看到林逸站出來要出手的同班同學，都紛紛看向要做出頭的林逸。

    他們對林逸這人也感到疑惑。

    哪有像林逸一樣怪物的，上課睡大覺還能寫滿分作業的。

    他們對林逸的認知就是天才那類。

    而林逸說主動要哄好同學，在哭泣的同學似乎止不住一般。

    眼淚如雨滴一般落下。

    陳老師也無奈，伸手示意林逸來哄。

    陳老師覺得林逸是這同學的后桌，應該會熟悉一些。

    安慰起來事半功倍。

    林逸這時也果斷的站了起來。

    他之前上課睡覺，無意間聽到過，這在哭的家伙，喜歡聽一首歌...
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