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    搞虛頭巴腦那一套真沒(méi)必要。

    老師的職責(zé)是教書(shū)育人，做好這一點(diǎn)，比什么都強(qiáng)。

    門(mén)外進(jìn)來(lái)兩個(gè)人，一個(gè)是周凱賓，一個(gè)是讓秦雙雙非常側(cè)目的人。

    他是年輕版的樊墨紅。

    這個(gè)人一直在京都大學(xué)任教，后來(lái)還升為了教授。

    許多女孩子想考研，年輕漂亮的必須陪他睡才能通過(guò)，長(zhǎng)得不好看的全都被打回去，過(guò)不了。

    這件事?lián)f(shuō)他偷偷摸摸干了十多年，后來(lái)有一位女學(xué)生實(shí)在受不了他的侮辱，鬧了出來(lái)。

    樊墨紅一開(kāi)始不承認(rèn)，那位女學(xué)生的家人動(dòng)用了不少關(guān)系，拿到了許多受害人提供的證詞，警方立案調(diào)查，才查出了他的“叫獸”行為。

    京都大學(xué)被蒙羞，立即將他開(kāi)除，最后吃了牢房。

    這個(gè)人是趙老師的助教，以后她要真成了德語(yǔ)老師，可不能要這種助教，她不跟畜生一塊兒工作。

    樊墨紅現(xiàn)在還很年輕，應(yīng)該沒(méi)膽量覬覦年輕貌美的女學(xué)生，那事要發(fā)生應(yīng)該也在幾年后。

    防患于未然還是要的，不能隨便與他接觸。

    “趙老師！這是您要的東西。”

    樊墨紅將一本綠色的筆記本給了趙明珠，眼神在秦雙雙的臉上掃過(guò)，眼底露出驚艷。

    這女人哪兒來(lái)的？長(zhǎng)得不錯(cuò)，樣貌身材都數(shù)特等，怎么跟趙老師如此熟悉？

    來(lái)?yè)屗ぷ鞯模?

    在他的潛意識(shí)里，趙明珠退下去，她的工作就該由自己接替。沒(méi)人比他更適合擔(dān)任外語(yǔ)系的德語(yǔ)老師，可瞧著今天這架勢(shì)，是想讓眼前的女人上位？

    那他怎么辦？

    他已經(jīng)干了一年多的助教了，難道還要一直干下去？

    樊墨紅磨磨蹭蹭的不肯走，周凱賓拉了他一把，示意他離開(kāi)，別打擾趙明珠跟秦雙雙交流。

    翻開(kāi)筆記本，趙明珠用說(shuō)一句，讓秦雙雙用德文寫(xiě)下來(lái)，最后跟筆記本上對(duì)照。
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