第(1/3)頁(yè) 孟婉如的講述把芙蓉跟慕元青給聽(tīng)得聚精會(huì)神。 這確實(shí)是一個(gè)極其精彩的故事,有劇情,有反轉(zhuǎn),最后還有疑問(wèn)。 孟婉如無(wú)論如何都想不通:“一個(gè)從常理來(lái)講,完全沒(méi)有機(jī)會(huì)翻身的人,究竟什么原因讓她一下子就大變樣的? 不是我不希望她變好,而是這種改變過(guò)于突然,也實(shí)在沒(méi)有道理。 但姨父姨母不想那么多,她們被這突然而來(lái)的巨大驚喜給刺激著了,姨母一把將沈瑜抱在懷里,笑得都合不攏嘴。一個(gè)勁兒地說(shuō)原來(lái)我有兩個(gè)優(yōu)秀的女兒,我太厲害了! 姨父也高興得不得了,但比姨母含蓄一些,只是也連干了三杯酒。 沈玫則在驚訝過(guò)后也起身上前,將沈瑜緊緊抱住,然后流著眼淚說(shuō),太好了小瑜,以后你再也不用挨打挨罵了,我真是太為你高興了。 我們家人面對(duì)這樣的場(chǎng)面還能說(shuō)什么,只能替他們高興。 后來(lái)我多問(wèn)了句,我問(wèn)沈瑜你是何時(shí)學(xué)會(huì)的跳舞。 她說(shuō)就是小時(shí)候跟著姐姐一起學(xué)的,但小時(shí)候她沒(méi)開(kāi)竅,學(xué)了也不會(huì)。 但不會(huì)歸不會(huì),該記的卻都記了下來(lái)。 最近她覺(jué)得自己似乎開(kāi)竅了,便把以前學(xué)過(guò)的東西偷偷練習(xí)了一下,沒(méi)想到一練就會(huì)了。 姨母說(shuō)這叫大器晚成,一練就會(huì)說(shuō)明本身就聰慧,還說(shuō)我就知道我們家小瑜是個(gè)聰明的孩子,我怎么可能生出廢物來(lái)呢? 他們兩口子對(duì)沈瑜一下子熱情起來(lái),沈瑜對(duì)此十分受用,開(kāi)開(kāi)心心地纏著父親母親,說(shuō)這些年讓爹娘費(fèi)心了,都是她不好,是她開(kāi)竅太晚,讓爹娘丟臉了。 姨父姨母當(dāng)時(shí)就表態(tài),回去就給她請(qǐng)最好的教習(xí)師父,想學(xué)什么就教她什么,一定把她培養(yǎng)成跟沈玫一樣優(yōu)秀的孩子。 沈玫也很高興,說(shuō)不用特地請(qǐng)師父,就跟著她一起學(xué),妹妹聰慧,進(jìn)度一定能跟得上。 這件事情就算談妥了,沈家一家人難得的其樂(lè)融融,沈瑜也頭一次融入了這個(gè)家。 我是替沈瑜高興的,因?yàn)楸绕饍?yōu)秀的沈玫,我是更心疼沈瑜一些。 可是高興之余我又隱隱擔(dān)憂,怕沈瑜跟不上沈玫的進(jìn)度,最后空歡喜一場(chǎng)。 于是第二天,我去沈府了。 正趕上她們一起學(xué)琴。 頭一天只看到了繡工和舞蹈,琴是沒(méi)見(jiàn)沈瑜彈過(guò)的。 我擔(dān)心沈瑜彈不好,就坐到了邊上旁聽(tīng),心里想著的全是安慰和鼓勵(lì)沈瑜的話。 可是沒(méi)想到沈瑜非但彈得特別好,教習(xí)師父還說(shuō)她竟比沈玫彈得還要好。 進(jìn)度不但跟得上,而且還覺(jué)得現(xiàn)在學(xué)的過(guò)于簡(jiǎn)單,主動(dòng)要求師父再上些難度。 第(1/3)頁(yè)