第(1/3)頁(yè) “余兄,再讀一本筆記吧!”正經(jīng)就是印刷品,蘇子籍早就學(xué)過(guò),自然不想浪費(fèi)時(shí)間了,于是瞄上了余律別的筆記。 張勝也在一旁說(shuō):“怪哉,剛才聽(tīng)完兩遍,竟有一種茅塞頓開(kāi)之感,比自己看時(shí)還要清楚一些,余兄,不如你再讀一本!” 他這最后一聲“余兄”,喊的可比平時(shí)膩多了,饒是余律熟識(shí)還是好友,也忍不住摸了下胳膊。 “余兄,你的聲音太適合讀這筆記了,再說(shuō),這兩本筆記都是你的,讀起來(lái)更流暢一些,再讀一本吧!”蘇子籍笑瞇瞇附和。 “也罷,再讀一本,不過(guò)依我見(jiàn),還是正經(jīng)要緊。”余律拿起又一本筆記,再次朗讀起來(lái)。 這一次余律才讀,又眼前一黑,眼前出現(xiàn)了之前的提示框,蘇子籍同樣應(yīng)了“是”,又一堆經(jīng)驗(yàn)涌了過(guò)來(lái)。 余律讀完,想叫蘇子籍繼續(xù)朗讀,發(fā)現(xiàn)蘇子籍坐在一側(cè),眼神空洞,不知道在想著什么事。 “蘇兄?蘇兄?” 連喚了兩聲,蘇子籍才醒過(guò)神來(lái),沉默下,看著提示:“【四書(shū)五經(jīng)】提升5級(jí)(37/5000),智力+1,智力12→13(10)!” 蘇子籍心情頓時(shí)高漲了不少,不但【四書(shū)五經(jīng)】堪堪抵達(dá)5級(jí),而且還提高了智力,智力高了,學(xué)習(xí)也會(huì)變的容易,能提高理解——說(shuō)實(shí)際,蘇子籍原本的讀書(shū)素質(zhì),只能說(shuō)是略高于普通人,現(xiàn)在的基礎(chǔ)是十年苦讀才有。 但這種水平,能取秀才就很勉強(qiáng)了,全國(guó)上次一科,府(郡)試錄取秀才不過(guò)25人,省試取舉人100人,會(huì)試取進(jìn)士150—200人,可所謂千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋,自己這素質(zhì)根本不能指望。 現(xiàn)在可以提高智力,才松了口氣,這種喜悅讓蘇子籍忍不住在心中長(zhǎng)嘆一聲:“我道成矣!” 遂向余律道謝:“聽(tīng)君一席書(shū),頗有茅塞頓開(kāi)之感!” 這話是發(fā)自肺腑,在現(xiàn)在這種艱難時(shí)刻,原以為要升到5級(jí)不易,沒(méi)想到,余律幫了一個(gè)大忙。 當(dāng)然,蘇子籍也認(rèn)識(shí)到,第一本舉人筆記,獲得2000經(jīng)驗(yàn),而第二本只獲得1500經(jīng)驗(yàn)。 第(1/3)頁(yè)