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    言歸正傳吧。

    自從那天之后，若若看我的眼神就不一樣了。

    有時候她還會躲著我。

    我實在不明白，就去問她原因，她吱吱唔唔的沒有說。

    又過了幾天，她偷偷塞給我留了一張紙條就跑了。

    我把紙條打開來，里面是一行字：傅景哥哥，那天我抱了你，對不起，希望你的女朋友不要誤會，如果你有女朋友的話。

    我看到這張紙條就明白了，小姑娘應該是想問我有沒有女朋友。

    那天，我大方地告訴她，我沒有女朋友，同時跟她說，你是學生，學生不要關心這種問題，要好好學習。然后，我幫她看了她書包里的作業本。

    她的作業本挺工整的，看得出來她做作業很認真，尤其是理科。

    文科作業也很工整，但是很多都是拼湊。

    我問她：為什么不好好做文科作業呀？

    她說不喜歡死記硬背的東西。我說記憶也是能力的一部分，然后我跟她比賽背書，我隨便翻開一篇文言文，跟她背了起來。

    我的記憶力震驚到了她，因為我僅看了一次就完全背出來了，而她讀了十幾遍才背出來。

    我說，這就是靠練，然后告訴她方法，她后來背書也進步了。

    她問我，你成績那么好，為什么要來當圖書管理員呀？

    我說，因為當圖書管理員才能安靜地讀書呀。

    然后我亮出手中的幾本書，她驚呆了一下，眼中流露出崇拜之意。

    后來，我規定，如果她能在規定的時間內把書背出來，那我就送她小禮物。

    她為了禮物顯得很努力。

    我也經常給她送一些小女生喜歡的禮物，比如幸運星，時間膠囊，風鈴等等。

    看得出來，她非常喜歡這些禮物，同時也會給我帶她自己做的禮物，通常是一只紙折的千紙鶴之類。

    ……

    時間過得飛快，一晃就過了一年。

    中考結束的那天晚上，圖書館外面不知怎么就起火了，而我那天在頂層整理圖書，并不知情。

    等聞到濃煙味的時候，我發現出口已經被封起來了。
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