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    牟麗麗也拿了兩塊糍粑吃著，吃完，凌風(fēng)對(duì)她道：“走，我們?nèi)ジ咭稽c(diǎn)的地方看。”

    高一點(diǎn)的地方就是梯田的最上方。

    在那個(gè)位置可以看到整個(gè)蘆笙節(jié)的活動(dòng)。

    牟麗麗跟凌風(fēng)一起往上走著。

    路過(guò)梯田，看到有些地方放著一窩水，里面有很小的小魚(yú)。

    凌風(fēng)說(shuō)：“這個(gè)我知道，是村民特意繁殖的魚(yú)苗，等大一些就放到水田里面，這些魚(yú)既可以幫助吃草，等豐收了還可以一起捕魚(yú)。”

    牟麗麗果然看到一些水田里面有大條的魚(yú)在游著。

    到了高處，她找了一塊干凈的草地坐下來(lái)，看俯視著下面。

    從這個(gè)位置看可以看到整個(gè)蘆笙節(jié)的盛景，男女老少吹著蘆笙，跳著舞，背景是巍峨的大山，錯(cuò)落有致的水田，再加上彌漫起來(lái)的霧氣。

    牟麗麗的腦中突然就有了靈感和旋律。

    ……

    從蘆笙節(jié)回來(lái)后，牟麗麗當(dāng)即就有了靈感。

    然后就是扎在房間里面不出來(lái)。

    有時(shí)候，靈感轉(zhuǎn)瞬即逝，若不抓住，那過(guò)后就變味了。

    凌風(fēng)晚上想請(qǐng)她出去吃夜宵，也被她轟走了。

    無(wú)奈，他只好給她打包，希望她餓了能吃。

    但牟麗麗一個(gè)晚上修修改改，改改修修，等她終于寫(xiě)完，已經(jīng)是凌晨5點(diǎn)多了。

    那夜宵已經(jīng)不能吃了。

    創(chuàng)作者在創(chuàng)作的時(shí)候，腦子會(huì)一直處于一個(gè)亢奮的狀態(tài)，即使躺下去了也睡不著，腦海里面會(huì)一直回旋著當(dāng)天的旋律。

    牟麗麗寫(xiě)了歌，也不想睡覺(jué)，當(dāng)天上完課，就拉著小孩子們排練起來(lái)。

    小孩子們唱開(kāi)頭，接著才是她唱。

    當(dāng)?shù)氐暮⒆觽兌枷矚g唱歌，他們從小唱山歌、聽(tīng)山歌，耳濡目染之下，每一個(gè)唱功都不差的。

    練了十幾天，就到了去省城的日子。

    牟麗麗也是到了這個(gè)時(shí)候，才突然想起來(lái)自己還沒(méi)有跟孩子們的家長(zhǎng)溝通去省城的事。

    還不知道他們的家長(zhǎng)愿不愿意讓她帶孩子去呢。

    她只好挨家挨戶(hù)去家訪(fǎng)。

    妮妮的爺爺覺(jué)得沒(méi)有問(wèn)題，這些天以來(lái)，爺爺經(jīng)常聽(tīng)到妮妮說(shuō)這位老師怎么怎么好，而且去省城又是包吃包住，孩子又能見(jiàn)世面，為什么不能去呢？

    琪琪和芬芬的家長(zhǎng)也沒(méi)有意見(jiàn)，甚至問(wèn)去的那天要不要做一些糍粑帶在路上吃。

    就強(qiáng)子家的家長(zhǎng)有些不放心，擔(dān)心強(qiáng)子去了城里被人拐跑。

    牟麗麗好說(shuō)歹說(shuō)，又讓金叔出來(lái)做保，強(qiáng)子的父母才同意讓強(qiáng)子去。

    小柱家的父母也沒(méi)有問(wèn)題，他們這輩子都沒(méi)有去過(guò)省城，沒(méi)想到小柱先一步來(lái)了。

    那天，凌風(fēng)和牟麗麗帶著一群孩子出發(fā)了。
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