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    柳白的想法，即便是向來(lái)剛強(qiáng)的將閭也是開(kāi)始感慨‘陽(yáng)謀的藝術(shù)’！

    甚至...

    將閭有點(diǎn)慚愧得低下了頭，他暗暗將自己代入到了‘皇帝’這個(gè)角色，發(fā)現(xiàn)...若是當(dāng)真行了分封制，完全無(wú)法拒絕柳白的‘推恩令’。

    無(wú)論是皇帝這個(gè)位置，還是推行到分封王，抑或是分封王的后代...推恩令，無(wú)懈可擊！

    至于中央強(qiáng)而地方弱這個(gè)限制條件，柳白壓根兒就懶得說(shuō)。

    大秦...有這個(gè)限制嗎？

    ....

    良久，在諸位公子驚嘆和爭(zhēng)論‘推恩令’中，四十五分鐘終于到了。

    柳白開(kāi)開(kāi)心心下鐘。

    別說(shuō)，他這份‘守時(shí)觀念’，傳承到了后世，成為無(wú)數(shù)教師的楷模，在千禧年教師上崗以后，更是提出將‘柳白’奉為‘師’祖，然后被他們各自的校長(zhǎng)迎頭狂揍！覺(jué)得丟死人了。

    不管這些還在爭(zhēng)論‘推恩令’的公子，柳白走出懿文宮，看著扶蘇還在仰頭看太陽(yáng)，輕笑了一聲道：

    “公子，人人心中有同一個(gè)太陽(yáng)，這太陽(yáng)才是所有人的太陽(yáng)。”

    “若每個(gè)人心中都有自己的太陽(yáng)...這天下可就沒(méi)有太陽(yáng)了。”

    說(shuō)罷，柳白也不管扶蘇有沒(méi)有感悟，便是哼著小曲走了。

    扶蘇看著柳白的身影，心中細(xì)細(xì)咀嚼這番話。

    “兄長(zhǎng)，進(jìn)去吧！柳師下課了！”

    嬴徹連忙出來(lái)提醒扶蘇。

    “先生說(shuō)一個(gè)時(shí)辰，還差些時(shí)間。”

    扶蘇搖了搖頭。

    看著固執(zhí)的兄長(zhǎng)，嬴徹一咬牙，轉(zhuǎn)身跑進(jìn)懿文宮，一把從將閭手中將‘課堂筆記’奪過(guò)來(lái)，而后遞給扶蘇：

    “兄長(zhǎng)...分封真不行！”

    “你看...”

    扶蘇微微一怔，接過(guò)竹簡(jiǎn)。

    “分封...必死？”

    扶蘇眼珠圓睜，面色愕然至極！

    千古陽(yáng)謀展現(xiàn)眼前，

    烈日之下，這位帝國(guó)長(zhǎng)公子，寒意升騰而起！

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