第(1/3)頁 大佬們大多都是年少成名,因?yàn)樗麄冊谀贻p時(shí)即十分了得,展露了相當(dāng)?shù)牟湃A。 程頤與兄長一并師從濂溪先生周敦頤,邵雍,跟隨名師自也有了高于常人的知識和眼界。 十八歲時(shí)來京師,他即作了一件事,以學(xué)生的身份上書天子,懇請廢世俗之論,以王道為心。 此疏當(dāng)然是沒有得到天子重視,不過可見程頤的志向。 后來程頤入了太學(xué),拜入胡瑗門下。 當(dāng)時(shí)胡瑗出了一個(gè)題目,顏?zhàn)铀煤螌W(xué)之論。 程頤在文章里云。 君子之學(xué),必先明諸心,知所養(yǎng),然而力行求至,所謂自明而誠也,故學(xué)必盡其心。盡其心,則知其性,反而誠之,圣人也。 此文得到了胡瑗的贊賞。 儒學(xué)原先就是出世之學(xué),但明誠一說提及,儒學(xué)也轉(zhuǎn)入了儒學(xué)‘明心見性’之說。 章越聽到這些也明白為何自己以大學(xué)‘正心誠意’之說,會(huì)得到胡瑗的贊賞。 原來這是時(shí)代在召喚我們。 當(dāng)然此說遭到很多人的抨擊,正如后世的人批評理學(xué)的原因一樣,認(rèn)為理學(xué)近似于佛老。將儒家好好一個(gè)入世之學(xué),變成了出世之學(xué),這是孔子原來的意思嗎? 但問題來了?為何理學(xué)會(huì)得到這么多儒家大佬的支持。 儒家是入世之學(xué),但人都要知道些出世之學(xué),用此尋求心靈的安慰。普通老百姓可以尋找宗教的需要,但士大夫呢?豈不聞子不語怪力亂神。 儒學(xué)放棄出世之學(xué)的后果是什么?失去了‘市場’。 一個(gè)學(xué)說哪怕說得再好,但首先必須保證生存下來。 所以理學(xué)即承擔(dān)了為儒學(xué)更新補(bǔ)丁的任務(wù),哪怕有些瑕疵,但也唯有留給后來人解決了。一代人只為一代事。 如果不更新的后果是什么?儒學(xué)只余空喊口號了。 好比東晉士大夫都是玄學(xué)與儒學(xué)合學(xué),儒學(xué)是官方指導(dǎo)思想,入世的行為準(zhǔn)則,不得不學(xué)。玄學(xué)是士大夫自學(xué),因?yàn)橄矚g學(xué)或者看不慣你司馬家玩弄名教,咱學(xué)別的。故而玄學(xué)的本質(zhì)是什么?拋開具體事務(wù),專談本體之論。 很多人都諷刺儒生空談?wù)`國,但魏晉玄學(xué)的清談,才是真正的空談。 至于玄學(xué)的明體之學(xué),也分為‘崇有’和‘貴無’。這與王學(xué)的‘四有’和‘四無’之爭如出一則。 那么問題來,你是愿意在入世的儒家下討論本體‘有無’之學(xué),還是在出世的玄學(xué)范疇下討論本體‘有無’之學(xué)。 聰明過人的可以‘四無’,愚鈍頂點(diǎn)的可以‘四有’,但是世上的人大多差不多,只是聰明多些的,愚鈍多些的區(qū)別。 大多數(shù)人都是通過實(shí)踐(事功格物)來認(rèn)識自己的,但也可以認(rèn)識到‘新的自己’再去實(shí)踐(事功格物),這是一個(gè)交替的過程,而不是一觸而就的過程。 所以說大學(xué)講作‘親民’,程頤將親民譯作‘新民’。 作新民,使民更新。也就是‘茍日新,日日新’。 只要勤學(xué)向上,努力更新,每天都是一個(gè)‘新的自己’。 章越與程頤就此在齋舍討論了一夜。 第(1/3)頁