第(1/3)頁(yè) “老班長(zhǎng)!這個(gè)狼崽啊,送東西的時(shí)候大方,這要起東西來(lái)也從來(lái)不手軟。”童局長(zhǎng)在一旁笑著說(shuō)道。 “可不是!我那百貨大樓都被他給搬光過(guò)!下手那叫一個(gè)狠??!”供銷(xiāo)社的張昌華跟著說(shuō)道。 “哈哈!想刮油去找老童、老張和老丁他們,我可是窮人一個(gè)!最多幫你解決幾個(gè)教師編制問(wèn)題,另外再給你們調(diào)派幾名教師過(guò)來(lái)!”周書(shū)記哈哈大笑著說(shuō)道。 “老班長(zhǎng)!教師我們就不需要了,給我十五個(gè)公辦教師的編制就好了!”張狼獅子大張嘴的要求道。 “好小子!你還真是心狠手辣!還真不客氣!”周書(shū)記的笑聲一下子憋了回去,瞪著眼半天才開(kāi)口說(shuō)道。 “嘿嘿!”張狼嘿嘿笑著,也不說(shuō)話。 這個(gè)時(shí)候不提要求,啥時(shí)候提啊!過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)這個(gè)店了。 “你倒是說(shuō)說(shuō),你不要人光要編制是何道理?如果理由充分,可以考慮!” 理由,理由當(dāng)然充分了,西龍山莊現(xiàn)在雖然卻老師,可也不是誰(shuí)想來(lái)當(dāng)就能當(dāng)?shù)摹? 畢竟張狼承諾過(guò),西龍山莊的教師享受西龍山莊村民的一切待遇現(xiàn)在還看不出來(lái),等到明年,這個(gè)村民待遇能讓人打破頭。 當(dāng)老師首先人品的過(guò)關(guān),其次才是教學(xué)水平。水平不行可以培訓(xùn),人品不行,只能回爐了。 “老班長(zhǎng),教師我已經(jīng)找好了,最近一段時(shí)間就會(huì)過(guò)來(lái)!” “找好了?什么學(xué)歷?以前是做什么的?” “他們初中學(xué)歷吧!雖然身體上有些殘疾,但是稍加培訓(xùn),當(dāng)一名小學(xué)教師還是可以勝任的?!睆埨乔榫w有些低沉的說(shuō)道。 “你是說(shuō)……傷殘退伍軍人?” “是!他們都是我的戰(zhàn)友,我的兵!都是戰(zhàn)斗英雄!不愿意拿著國(guó)家的撫恤金混日子!” “好!十五個(gè)名額,我批準(zhǔn)了!這件事我親自去協(xié)調(diào)!”周書(shū)記干脆的說(shuō)道。 說(shuō)完又看了看童局長(zhǎng)他們。 童局長(zhǎng)一看老大都表態(tài)了,也趕忙跟著表態(tài),“我們物質(zhì)局可以支援西龍山莊小學(xué)兩套室內(nèi)籃球架和十個(gè)籃球?!? 張昌華笑著說(shuō)道:“既然這樣,那這個(gè)圖書(shū)館的書(shū),就交給我們供銷(xiāo)社吧!” “得,都讓你們搶了先了,我們信用社也不能一毛不拔!這樣我們贊助一個(gè)足球場(chǎng)和十個(gè)足球,以及每個(gè)學(xué)生一套運(yùn)動(dòng)服!”信用社不愧是銀行,就是財(cái)大氣粗。 第(1/3)頁(yè)