第(1/3)頁

    孔夫子講完了此詩，再向眾學(xué)童講起昔日高令公高伯恭向高宗進(jìn)諫，請求恢復(fù)《詩》、《禮》教育的話：

    “身居高位者如果不能修養(yǎng)德行，那百姓則不能。”

    “王族勛臣的婚娶如果不能遵循古禮，敬重妻子，那百姓亦不能。”

    “大魏如果不改晉亂之后的風(fēng)俗弊病，如果不依古式，繼續(xù)鮮卑婚俗喪葬的舊習(xí)，那天下蒼生恐將永遠(yuǎn)看不到、聽不到、做不到‘禮’了。”

    “因?yàn)椤对娊?jīng)》有云……爾之教矣，民胥效矣。”

    “我等受教。”學(xué)童們聽懂了，禮教、人倫秩序需權(quán)勢高位者先做到，而后教導(dǎo)百姓做到。

    至此，四天的大課結(jié)束。

    這時(shí)尉窈周圍的幾位同門才開始議論柔然人侵略至城郊的事。

    崔尚說：“以前柔然人可沒有沖破過六鎮(zhèn)防線，更別說跨朔州沖破數(shù)百里地界！”

    郭蘊(yùn)：“我聽見這消息時(shí)也先這樣想的。是北地防衛(wèi)有疏漏么？如果一直有疏漏，那從前怎么沒出現(xiàn)過這類事？還是因?yàn)橛辛诵露迹f都已不值得被嚴(yán)密拱衛(wèi)？”

    崔尚：“我猜測是六鎮(zhèn)之兵也向往洛陽，人人都想走，因而致兵力缺失，被柔然人鉆了空子。”

    孔毨擔(dān)憂道：“如果是這樣，此類禍?zhǔn)聦⒊沙Ｊ拢俊?

    前年，也就是太和二十年時(shí)，朝廷為了增洛陽兵力，許平城遷往洛陽的兵士皆為羽林、虎賁軍，那可是皇宮中樞的宿衛(wèi)軍啊，誰不心動(dòng)？

    尉窈了解此政令，適時(shí)的切入一句：“能在今次事里立功的州軍，大概也要去洛陽了。”

    數(shù)雙目光或凝重、或驚訝，是啊，那么護(hù)衛(wèi)平城的兵更少了！如果從朔州及六鎮(zhèn)往平城補(bǔ)兵，那北部防線豈不更疏松？周而復(fù)始，形成惡劣循環(huán)！

    禍?zhǔn)拢嬉沙Ｊ铝耍?

    一時(shí)間沒人說話，尉窈挎上書囊離開。
    第(1/3)頁