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    順著青牛老者的目光，麻袍老者解釋道：“老師，這棋盤是徒兒無(wú)意中得到的。不但能觀察局勢(shì)，還能在關(guān)鍵時(shí)刻做些調(diào)整與部署，從而改變不少……唉！老師！可千萬(wàn)別碰啊！”

    只見(jiàn)青牛老者此時(shí)已經(jīng)站在棋盤旁，手里抓著一個(gè)黑子正要落下去，聽(tīng)到麻袍老者的呼喊，倒是停了下來(lái)，抬頭盯著他，等他解釋。

    麻袍老者松了一口氣：“老師，您可千萬(wàn)要小心，這凡落一子可能會(huì)有不少已知的事情發(fā)生改變，還有可能會(huì)有想不到的事情會(huì)發(fā)生。”

    青牛老者摩挲著手中的黑子，開口問(wèn)道：“我觀這棋盤上可全是白棋，為何不見(jiàn)黑棋？”

    麻袍老者遲疑了一會(huì)走到棋盤的另一側(cè)，抬起左手伸出一根手指點(diǎn)在棋盤的左側(cè)，“十年前，有一棵黑棋在這。”

    “當(dāng)時(shí)有顆白棋在這。”然后抬起右手，也伸出一根手指點(diǎn)在棋盤中間，在朝陽(yáng)的映照下，右手的影子擋住了左手。

    “后來(lái)到了這。”左手不動(dòng)，右手與左手并在了一起。

    “然后黑棋沒(méi)了，白棋又向一旁挪了幾格，接著這白棋就整整十年都沒(méi)動(dòng)過(guò)，期間那黑棋又落了幾次，但后來(lái)也被我丟回棋罐了。”

    接著，麻袍老者又指了指靠近中間的一顆白棋，“后來(lái)那顆十年沒(méi)動(dòng)的白棋，近幾日來(lái)到了這！”

    青牛老者皺著眉頭聽(tīng)完了麻袍老者的講述，先沒(méi)有說(shuō)話，而是把黑子丟回棋罐，又摸出一顆白棋問(wèn)到：“那如果我給這棋盤中丟一枚白棋呢？”

    “無(wú)中生有！”麻袍老者的臉色很沉重，“那可是犯大忌，還請(qǐng)老師三思，那可是會(huì)折損自身氣運(yùn)的！”

    “哈哈!哈哈!哈哈哈哈哈!”青牛老者的眉頭舒展開來(lái)，暢懷大笑：“我廢人一個(gè)！為東域增添一大助力，又如何？”

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