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    但是紙條上的字略勝一籌，看起來寫的時候年紀稍微大一些。

    這是妹妹的手賬本，因為年紀小，字認識的不全，很多都不會寫，所以本子上每天只記錄一些，還是和拼音混在一起寫的。

    每頁除了寫字還有貼紙和圖畫，盡量完整地敘述清楚一件事。

    譚默和周楚杰靠過來時，陸黎將比較字跡的紙條收起來，開始辨認手賬本中的內容：

    貼畫占據了大半的位置，貼出了一個花園中滑滑梯的場景，滑梯邊有兩個長椅，其中一個長椅上手繪了坐著的火柴人。

    滑梯頂端站著三個火柴人，擁擠地靠在狹窄的豁口處，滑梯邊又站了一個。

    畫面上一共五個人。

    整合了拼音之后的文字是：

    【今天終于沒有其他小朋友玩滑梯了，我第一次自己爬上來，這里真高，我一直蹲著，不敢下去。】

    【爸爸帶我下樓玩，自己坐著睡著了，我叫他的名字他也不理我。我想下去，但是樓梯又很高。】

    【走過來一個戴著帽子的哥哥，他在看我，他的眼神真奇怪，是也想玩嗎？覺得他有點像我哥哥，但是哥哥一年只回家一兩次，我記不得他長什么樣子了。】

    【我還是沒有下去，其他想玩的小朋友又上來了，這里真擠，他們讓我快點下去，還伸手推我。】

    【我突然覺得他們的眼神和帽子哥哥剛才看我的眼神有點像。】

    【我從滑梯上摔下去的時候，帽子哥哥竟然伸手接住我了，但是我的腿還是撞破了，太疼了，我一直在哭。】
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