第(2/3)頁 算了,拖得太久殿下的怒火越高。跟班立刻發(fā)了條簡(jiǎn)訊,告訴法斯特不用等了。 走出去一段距離后,菲恩松開了手。 “為什么不讓我去?白等這么久了。”許微微兩只手背在身后,散步一樣悠閑。 “法斯特是故意的,他不會(huì)這么粗心。真的想請(qǐng)一個(gè)吃飯,他會(huì)安排的十分周到。”菲恩平靜道。 “原來你也這樣覺得啊,我還以為是我多想了。”許微微抬起頭,看著頭頂樹葉的間隙。 “可他為什么要這樣做?” 菲恩欲言又止,沉默幾秒鐘后只說:“不知道。” 他對(duì)法斯特的心理活動(dòng)一清二楚,所以才很生氣,不讓塞莉薇兒過去。 這種故意給人制造難度、設(shè)置障礙的行為,是他們這些上位者控制人常用的服從性測(cè)試。 利用他人對(duì)權(quán)威、規(guī)則和共同體的信任,觀察他們?cè)诿鎸?duì)權(quán)威指令或規(guī)則時(shí),是否會(huì)放棄自己的判斷,選擇遵從這些指令或規(guī)則。從而評(píng)估某人的服從性是高是低。 如果塞莉薇兒測(cè)試“通過”,等待她的就是更嚴(yán)重的精神控制。 菲恩抿了一下薄唇。不管法斯特出于何種考慮,他都不會(huì)允許這種情況的發(fā)生。 “不要去找他,不要和他接觸。”菲恩慢慢說道。 “我記得開學(xué)的時(shí)候你就和我說過這話。” “你不相信我嗎?”菲恩偏頭看向了許微微。 “當(dāng)然不是,你可是我哥fU、ei——常好的朋友!”許微微捏了把冷汗,內(nèi)心給自己的機(jī)智點(diǎn)了個(gè)贊。 “但是索菲亞也是我的朋友。她告訴我說自己的弟弟是個(gè)很好的人。我該相信誰呢。” 菲恩腳步一滯,落在了許微微后面。 “我會(huì)把你說的話放在心上,抱有警惕。但真正如何,得接觸了才能做出我自己的判斷。” 許微微停下,轉(zhuǎn)身面向菲恩,笑得很有壓迫感:“畢竟你們有事都喜歡瞞著我。” 菲恩:“……” “沒有瞞你,是不太好說,你想知道我可以告訴你的。沒有必要以身犯險(xiǎn)。” 許微微心里憋著火,越走越快:好家伙,“以身犯險(xiǎn)”都出來了……這么嚴(yán)重還不肯跟它有話直說! “我請(qǐng)你吃飯,我們坐下好好聊行么?薇兒?薇兒,薇兒……” 第(2/3)頁