第(3/3)頁 “許多動物喜歡在樹蔭下休息，或者通過灌木叢來隱藏自己。 在這些地方布置陷阱，成功率會更高。” 他示范了幾個可能的地點，讓村民們有個直觀的理解。 最后，他告訴村民們要考慮風向。 “如果我們打算用氣味來吸引動物，那就要留意風向，確保氣味能順利傳播。” 他讓大家嗅了嗅空氣，感受風的方向。 在李向明的細致指導下，村民們有了根據環境和動物習性來選擇陷阱的位置的想法，以前他們上山抓布置陷阱抓野生動物，都是胡亂布置一通。 現在當場有幾個人聽到李向明所說的以后覺得自己會了，自己懂了，立刻興奮的上山去布置陷阱。 李向明看著他們，倒也沒有阻止，雖然他覺得這些人還沒懂多少，但是讓他們去試試吧，試試才能知道。 隨后又有幾個人聚集過來，大家互相交流，剛才李向明教了什么。 有人好奇的問，李向明一些知識，他一一解答。 時間不知不覺就過去了一個多小時，在這中間又有幾個人過來，參與了討論和學習。 李向明看大家學習討論的差不多了，而且時間也不早了，便說道： “好了，各位大家先回去吧！ 有什么不懂的改天我在的話，大家再提問，我再解答。” “好的，向明，你辛苦了。” “向明，謝謝你教我們這些，真是太感謝你了！” “向明，你跟我們一個村，真是我們的福氣。” 周圍眾人七嘴八舌的說著好聽的話。 李向明笑了笑：“大家太客氣了，好了，我先回去了！” 隨即，他推著自行車向家里走去。