第(2/3)頁

    原因是腦補出各種場上裝逼的場景，太過于逆天，實在是自覺尷尬難為情，在此期間腳趾瘋狂扣出三室一廳，足足將鞋墊給扣低了3mm。

    他決定還是不要刻意裝逼了，正常行事吧。

    剛回過神來，就看到給自己投以微笑的談玥。見對方輕松拿下勝利，張超強嘴角不由自主撬了起來。

    表情不由自主受情緒控制，就只能手動壓制。

    他連忙用手給按了下去，大拇指和食指拽住兩邊嘴角，向談玥奇怪的點了點頭。

    這就養成的感覺嗎？滿滿的成就感，張超強恍惚。

    談玥下場的時候，劉校和主任，程雯等老師低聲商討著，他們發現了談玥驚人的操控靈器能力，這一點和精神層級有著直接關系。

    “你的夢想是當一名出色的尖端戰甲操縱員，這需要非常高的精神層級，現在已經逐漸靠近了。”張超強仍舊按壓嘴角捂臉，對剛剛下場的談玥說道。

    “你還記得我的夢想？”談玥詫異，她記得，自己只在幼兒園的時候，跟張超強提及過一次。

    張超強草草點頭，同時聽到了裁判的點名傳喚聲。

    到他了。

    “張超強加油！”談玥大聲道。

    上臺行禮，行云流水。

    “玉華小學張超強，對戰雅迪小學陳東，現在開始！”

    開始了！

    玉華小學的老師領導們心里咯噔一聲，既有著對張超強實力的期待，同時也在害怕他會誤傷對手，盡數靠近比賽區域，一旦有什么突發狀況，也能及時反應。

    關老師和程雯更是目不轉睛。

    在行禮過后，和方才一致，兩人拉開身位。

    軀體4.66/16，4.66的軀體數值已經是超越了10歲小孩體魄許多。

    沒有美妙的動作，沒有你來我往的攻擊花式，張超強非常樸實無華的向對方拋出一拳。

    對方反應不過來，張超強拳頭直接切實落在他胸口處，噠噠噠噠，附帶能量波動的震幅，讓沒能使出一招的對手接連后退數步。

    所謂贈人玫瑰，留有余香。

    張超強是贈人一拳，留有余震。

    對方在整整后退十數步之后，終于不堪重負，面朝天花就要重重倒下對戰臺之下。

    對戰臺下方是如同瓷磚地面，摔下去若是砸到腦袋，難不免受一頓皮肉之苦。

    關老師臉色一變，連忙跨越準備上前，但沒想到先他一步的，還有人在。
    第(2/3)頁