第(2/3)頁

    此刻靜止數(shù)秒…

    他轉(zhuǎn)頭看向自己父母，理所當(dāng)然的平靜道：“老爸老媽，我上的是…高中？”

    僵硬的聲音從張超強(qiáng)口中發(fā)出，喉嚨的厚重似乎在撕扯著不可思議。

    張火龍和沈薔薇聽到后，撓了撓頭……

    “伱們老師不是跟你說了嗎？”

    “那你不知道，不會問嗎？”

    一連雙擊，打得張超強(qiáng)猝不及防，他只是靜靜不說話…

    沈薔薇又看向了老陳，問：“老陳你怎么也沒跟超強(qiáng)說？”

    老陳深呼吸，極力保持優(yōu)雅的神態(tài)：“你們是超強(qiáng)的什么人？”

    “他爸媽啊！”

    “你竟然記得？”老陳震驚萬分。

    打電話給學(xué)校老師…

    王子涵：我以為劉校跟張超強(qiáng)同學(xué)商量過了…你們做家長的也沒跟孩子說嗎？

    劉校：程雯、關(guān)老師還有校董們沒有通知張超強(qiáng)同學(xué)商量嗎…

    關(guān)老師：金甲還有那幾位高中部老師應(yīng)該要告知張超強(qiáng)本人的啊！

    一時間，張超強(qiáng)不知為何，只覺得天旋地轉(zhuǎn)。

    父母不太靠譜也就罷了，竟然學(xué)校老師領(lǐng)導(dǎo)，甚至老陳也未曾提及這件事情。

    如此嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖虑楸缓雎裕@是不應(yīng)該的。

    張超強(qiáng)搞不懂，這么大一件事情，周圍人到底是怎么能夠做到一致沒有向他透露一絲？

    這是第三次，同時也是比較明顯的一次，感覺到周身事情的運(yùn)轉(zhuǎn)，有些不符合尋常規(guī)律。

    在呆滯的過程中，張超強(qiáng)不經(jīng)意轉(zhuǎn)動頸脖，無意間掃過張火龍的手臂，像是具有吸引一般。

    張火龍手臂上擁有數(shù)不盡的紋身，也許數(shù)得盡，但是他們一直堆積在一起，一些使用劣質(zhì)墨水加上粗糙技藝的拙劣圖案，已經(jīng)在時間的推移中慢慢模糊淡化。
    第(2/3)頁