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    王浩來到池塘邊打開書，心懷愧疚的讀了半個時辰，隨后回到書院。

    “王兄大清早哪里去了？”孫超問。

    “哦，閑來無事，出書院走走。”

    “我已用過早飯，你趕緊去吧，再過一會兒學生該到了。”

    “好的好的，對了...賢弟，敢問秦教授有幾個子女？”

    “只有一個千金。”

    “哦…好像從未見過啊。”

    “叫秦如月，尚待字閨中。”孫超心不在焉的答道，“此女別無愛好，唯喜讀書，我入書院時還是小孩子一個，常跑到學堂來玩，這幾年大了，很少來學堂了。”

    “原來如此。”王浩不便多問，就此打住，隨即匆匆去用早飯，開始一天的忙碌。

    此后，王浩再也不去書院后的小樹林里讀書了，只是規規矩矩在書院做事，因他入書院來各方面表現甚佳，秦教授決定開始讓他授課，主講《孟子》。王浩打起十二分的精神，精心準備、反復演練，漸漸將那日之事忘記了。

    王浩自正式授課以來，立刻受到書院學子們的歡迎。除了先前已經具備的在清大授課的經驗外，還源于他古文功底扎實，對《孟子》更是潛心研讀過，精通艱深晦澀之處的釋義，更有異于常人的見解，因此講起來生動活潑，精妙之處分析得鞭辟入里，更引出許多后世名言警句，贏得學生們的陣陣掌聲和發自內心的愛戴。

    比如在講第一篇《梁惠王上》，當講到“古之人與民偕樂，故能樂也”時，王浩脫口而出“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，令一眾學生對他佩服得五體投地。此事很快傳到秦教授耳中，秦教授亦大為吃驚，將他視為亂世才俊，只因生不逢時、明珠暗藏。此后，秦教授常常在王浩授課時，悄無聲息的從后門走進學堂旁聽起來。

    這日午后課間休息時，眾學子走出學堂三三兩兩在院子里閑逛，有學生拿出一個圓球來，幾個少年圍著踢來踢去，怎奈院子太小，球根本踢不開。

    王浩十分好奇，讓學生將球拿來給他看，此球外面是用牛皮做成的，用手一按，里面很松軟，估計是羽毛之類的填充物。

    “這是什么？”王浩問。
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