第(2/3)頁(yè) “往長(zhǎng)遠(yuǎn)了說(shuō),將來(lái)我曹家得了天下,曹家的皇室子弟都要這么培養(yǎng)。” “曹家的子弟達(dá)到一定的年齡,比如說(shuō)六歲,就入學(xué)啟蒙,從小就開(kāi)始學(xué)習(xí)君子六藝,要精通禮、樂(lè)、射、御、書(shū)、數(shù)?!? “不僅如此,也要學(xué)習(xí)法家、道家、墨家等各家學(xué)派思想,弄清楚儒家和各家的紛爭(zhēng)?!? “學(xué)習(xí)時(shí)間,早上從辰時(shí)(7點(diǎn))開(kāi)始,下午到酉時(shí)(5點(diǎn))放學(xué)?!? “授課的老師,目前是挑選才華出眾的士子。未來(lái)曹家得了天命,就以朝中致使的官員為最佳,因?yàn)檫@些人懂得治國(guó)之法。” “單純像孔融那樣夸夸其談的儒士,教導(dǎo)的人浮夸,不務(wù)實(shí),容易把人教成書(shū)呆子?!? 曹昂正色道:“唯有建立可持續(xù)的教育制度,才能保證家族子弟的成材率。一個(gè)人的上限需要天賦,可是才華和能力的下限,只要他的腦子沒(méi)問(wèn)題,有系統(tǒng)性的培養(yǎng),至少能保證在水準(zhǔn)之上。” 曹操也愣了下。 沒(méi)想到,曹昂說(shuō)了這樣的一番長(zhǎng)篇大論,而且要建立可持續(xù)的培養(yǎng)制度。 這可不是小事情。 曹操笑了笑,問(wèn)道:“你確定所有的曹家子弟都要培養(yǎng)嗎?” “當(dāng)然!” 曹昂毫不猶豫回答。 歷史上韃子時(shí)期,不得不承認(rèn)的一點(diǎn),培養(yǎng)皇子方面,韃子總體的成材率更高。 因?yàn)榕囵B(yǎng)的過(guò)程非常卷,確保下限不會(huì)太低。 反倒是老朱家的天才比較多,技能卻有些歪,或是是一心修道的萬(wàn)壽帝君,或是是苦心孤詣成了木工皇帝,或者是三十年不上朝的宅男皇帝等。 要改善這一點(diǎn),必須讓家族子弟卷起來(lái)才行。 當(dāng)然,除了獨(dú)子或者無(wú)子的例外,根本卷不起來(lái)。 曹操聽(tīng)到曹昂的話,卻有些不認(rèn)同,皺眉道:“子修啊,你提及的難度太大?!? “早上辰時(shí)的這時(shí)間就不合理,夏天倒還好,冬天寒風(fēng)呼嘯,大雪紛飛,天不見(jiàn)亮就開(kāi)始讀書(shū)了,很辛苦的?!? “你提及的年齡也小,六歲就讀書(shū),還要這么早,更是難!” “你看老夫,一切全憑自己。老夫年輕的時(shí)候,遛狗斗雞,和袁紹到處玩耍,還偷看新娘成親,頑劣不堪,不也照樣是成才了嗎?” 曹昂搖頭道:“父親錯(cuò)了!” 曹操也板著臉,問(wèn)道:“為什么?” 曹昂解釋道:“父親是天賦異稟,自然不一樣。普天之下,有多少像父親一樣既精通兵法謀略,又才華卓越能吟詩(shī)作賦,還懂得權(quán)謀官場(chǎng)呢?” 曹操臉上露出了笑容。 沒(méi)辦法,他就是這樣的厲害。 天賦如此! 曹操捋著大胡須,眼中流露出鼓勵(lì)神色,似乎希望曹昂會(huì)說(shuō)就多說(shuō)一點(diǎn)。 曹昂微微一笑,繼續(xù)道:“父親還忽略了一個(gè)最重要的因素?!? 曹操問(wèn)道:“什么因素?” 曹昂不急不躁的解釋道:“父親出生后,遇到兩百年未有的大變局,朝廷混亂,地方征戰(zhàn),已經(jīng)進(jìn)入王朝更迭的大變局時(shí)期?!? “您出仕后,在朝廷歷練,也帶兵征戰(zhàn),更遇到詭譎的朝政。立足地方后,遭到無(wú)數(shù)的逆境,在逆境中一步步的崛起,才有今天?!? “其他人不可能有您這樣的經(jīng)歷,不可能有您這樣的能力。” “天下混亂,人才輩出?!? 第(2/3)頁(yè)