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    蒸汽機(jī)，人類歷史上最偉大的發(fā)明之一，直接改變了人類的歷史發(fā)展方向！

    真正意義上讓機(jī)械生產(chǎn)代替手工業(yè)作業(yè)成為了未來世界的主流，更是將英國推上了世界霸主的寶座，維持了未來維多利亞時(shí)代日不落大英帝國對整個(gè)世界上百年的統(tǒng)治。

    詹姆斯·瓦特，改造蒸汽機(jī)的男人，和愛迪生一樣，是世界上最偉大的發(fā)明家，在他死去后的訃告中這樣寫道：“它武裝了人類，使虛弱無力的雙手變得力大無窮，健全了人類的大腦以處理一切難題。它為機(jī)械動力在未來創(chuàng)造奇跡打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，將有助并報(bào)償后代的勞動。”

    后人為了紀(jì)念這位偉大的發(fā)明家，把功率的單位定為與他同名的“瓦特”。

    在這個(gè)時(shí)代沒有什么比蒸汽機(jī)的問世更具有劃時(shí)代意義。

    而對于大吃貨國的人，相信接受過九年義務(wù)教育的人都對瓦特不陌生，無論是義務(wù)教育語文里的《瓦特與茶壺的故事》，還是初中高中的世界歷史中關(guān)于瓦特改進(jìn)蒸汽機(jī)的事跡都有他的身影。

    但是，克里斯想起了一本的由英國近代史大師艾瑞克·霍布斯鮑姆撰寫的《工業(yè)與帝國：英國的現(xiàn)代化歷程》一書中關(guān)于瓦特的評價(jià)。

    那上面的記載和他在接受教育階段里的瓦特有著天壤之別。

    比如曾經(jīng)的小學(xué)課本內(nèi)那篇《瓦特與茶壺的故事》可是完完全全后人瞎編的，起到的作用類似于牛頓三大定律是因?yàn)榕ｎD被蘋果砸到頭一樣，為了給名人套上了一層與眾不同的光環(huán)，以彰顯他們從小就和常人與眾不同。

    而高中歷史課本里關(guān)于瓦特改進(jìn)蒸汽機(jī)這一章里是這么寫道‘80年代，他又制造了聯(lián)動式蒸汽機(jī)，采用曲柄機(jī)構(gòu)，使往復(fù)的直線運(yùn)動轉(zhuǎn)變?yōu)樾D(zhuǎn)運(yùn)動?！?

    沒錯(cuò)，里面的曲柄機(jī)構(gòu)在他看過的那本書里明確說明這個(gè)發(fā)明實(shí)際上不是瓦特本人的，是他的雇員威廉·默多克在1781年，也就是今年的9月發(fā)明出來的名為“太陽一行星齒輪傳動系統(tǒng)”。

    如果沒有這套傳動系統(tǒng)，瓦特的蒸汽機(jī)就不可能從只能為大型礦場服務(wù)的機(jī)器搖身一變能為絕大多數(shù)機(jī)器提供動力，因?yàn)檫@套系統(tǒng)把只能提供往復(fù)直線運(yùn)動的蒸汽機(jī)體積縮小了四分之三！

    從一間二層樓小別墅這么大變成為了只有主臥一樣大。

    但是作為真正的發(fā)明者威廉·默多克，他卻沒有得到應(yīng)有的榮譽(yù)和金錢。

    因?yàn)樗峭咛?博爾頓公司的雇員，而瓦特在他當(dāng)時(shí)的雇傭合同中寫下苛刻的條件——雇員在他雇傭合同范圍內(nèi)所發(fā)明的所有專利都屬于雇主！

    所以，后世普遍認(rèn)為這一重大發(fā)明是由詹姆斯·瓦特創(chuàng)立的。

    僅僅這一點(diǎn)來說，高中的歷史課本實(shí)際上美化了這位發(fā)明家。

    雖然瓦特是18世紀(jì)下半葉致力于提高蒸汽動力的許多發(fā)明家之一。

    但是在他做到領(lǐng)先一步之后，他保持領(lǐng)先的方法不是更進(jìn)一步的創(chuàng)新，而是靠利用更優(yōu)勢的強(qiáng)權(quán)資源，因?yàn)樗纳虡I(yè)伙伴是一個(gè)富豪并和議會有很強(qiáng)關(guān)系的人。

    但真正現(xiàn)實(shí)里的瓦特就像剛才特里維西克說的一樣，在這個(gè)時(shí)代他像商人比像發(fā)明家更多一些，為了保護(hù)自己的冷凝器專利，他和合伙人馬修·博爾頓不惜使用賄賂的手段來說服大多數(shù)議員給自己投票，同意延長自己專利的保護(hù)期限。
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