第(2/3)頁(yè) 溫軟語(yǔ)一天忙著學(xué)習(xí),忙著掙錢(qián),都沒(méi)有空閑去交朋友。 她和柯書(shū)瑤是因?yàn)樵谛M饩驼J(rèn)識(shí)的。 而周揚(yáng)是看似囂張,其實(shí)是個(gè)很有義氣的人,相處久了自然就熟悉了。 此時(shí)兩人頹廢的發(fā)現(xiàn),小組作業(yè)的三個(gè)人,她們居然都湊不齊。 柯書(shū)瑤一臉?biāo)矡o(wú)能為力,幫不上忙的樣子。 三個(gè)沒(méi)有朋友的人,湊成一堆。 “算了,收拾一下先去上課,回頭再找人,找不到小爺我花錢(qián)雇一個(gè)人!” “還可以這樣嗎……” “當(dāng)然可以,柯書(shū)瑤你磨蹭什么,別給我搶洗漱臺(tái)!” …… 溫軟語(yǔ)回校之后,一上午就引起了一陣采訪熱潮。 在無(wú)數(shù)次的拒絕,在周揚(yáng)脾氣不好的揍了一個(gè)男生之后,大家都消停了。 畢竟沒(méi)有敢惹周揚(yáng),現(xiàn)在也沒(méi)人敢惹溫軟語(yǔ)。 傅氏集團(tuán)總裁的夫人,手握他們想都不敢想的股份,誰(shuí)敢招惹。 第四節(jié)課的時(shí)候,周揚(yáng)和溫軟語(yǔ)選課不一樣,兩人分別后,程子衿坐到了溫軟語(yǔ)旁邊。 溫軟語(yǔ)一直認(rèn)真聽(tīng)課,看書(shū),完全沒(méi)注意身邊的人。 程子衿無(wú)心聽(tīng)課,一直在等溫軟語(yǔ)注意到她,和她搭話。 小組作業(yè)她打聽(tīng)過(guò)了,溫軟語(yǔ)和周揚(yáng)沒(méi)有找其他人。 這兩人的性子她也清楚,她們都沒(méi)有朋友,最熟悉的只有自己。 如果她妥協(xié)服軟,溫軟語(yǔ)應(yīng)該會(huì)找她一起做小組作業(yè)。 說(shuō)到底他們也沒(méi)有什么深仇大恨,就算之前溫軟語(yǔ)對(duì)她有意見(jiàn),過(guò)了這么久了,應(yīng)該也消氣了。 程子衿這么想著,安靜的等著。 一堂課結(jié)束,溫軟語(yǔ)開(kāi)始收拾東西,抱起書(shū)轉(zhuǎn)身就要走。 程子衿終于忍不住了,開(kāi)口道:“溫軟語(yǔ),你等等。” 溫軟語(yǔ)這才發(fā)現(xiàn)坐在她朋友的人是程子衿,她沒(méi)有轉(zhuǎn)身就走,而是平淡的道:“有事嗎?” “溫軟語(yǔ),你們的小組作業(yè)找到人一起了嗎?如果沒(méi)有的話,我可以跟你們一起。” 程子衿半點(diǎn)沒(méi)有提之前的事,仿佛她們還是關(guān)系不錯(cuò)的樣子。 溫軟語(yǔ)禮貌卻疏離的道:“不用了謝謝。” 第(2/3)頁(yè)