第(1/3)頁 李維一滿臉苦惱地?fù)u了搖頭:“你不知道,咱們學(xué)校的老師基本上都生活在農(nóng)村,整體素質(zhì)都比較差。 要是得知去比賽能得一套衣服,那老師子女勢必個(gè)個(gè)都要占個(gè)名額。你和孔老師已經(jīng)挑選好了學(xué)生,半中間換人是不是不太好?” “啊?還有眼皮子這么淺的人?” 秦雙雙前世沒經(jīng)歷過這些,還真不懂,校長到底是校長,對自己手底下的員工很了解。 李維一看了眼像是被震驚到的秦雙雙,無奈擺手:“這都沒什么,我就怕有些人要鬧起來。 咱們悄悄兒地把衣服買了,等到要出發(fā)的那天早上再給學(xué)生們發(fā)下去,就當(dāng)是激勵(lì)他們的斗志。” “行。”秦雙雙不反對,校長決定的事她有什么可反對的,“那就這么說定了,鞋子的事我跟學(xué)生們商量一下,盡量不要穿得太雜。” “好!你去忙吧!” 瞧著秦雙雙的背影,李維一樂壞了。 今年的英語比賽很有可能會(huì)獲獎(jiǎng),她帶著孔老師給學(xué)生們排練的時(shí)候,他注意觀摩了,節(jié)目別出心裁。 海城的老師們絕對想不出來這么多花樣,還是年輕人有干勁,腦子活。做啥事都有講究,有謀略,有創(chuàng)意。 本來他還擔(dān)心秦老師會(huì)被海城的中學(xué)搶走,畢竟大城市待遇比他們這里的好。就秦老師這種教育水平,去哪兒都十分搶手。 她不但年輕有活力,朝氣蓬勃,更難能可貴的是人家上課很有一套,完全不按照傳統(tǒng)思路來。 作業(yè)當(dāng)堂做,當(dāng)堂改,當(dāng)堂講解分析,單詞課文全都是當(dāng)堂背誦,不會(huì)背的人回去加強(qiáng),下節(jié)課抽查。 一課一測試,也是當(dāng)堂批改講解。那效率,真是杠杠的。 高中三個(gè)年級(jí)的英語分?jǐn)?shù),眼看著噌噌噌往上漲。學(xué)生們對英語再也不排斥,甚至很喜歡上秦老師的課。 主要是秦老師幽默風(fēng)趣,把學(xué)生當(dāng)朋友一樣相處。她不僅僅會(huì)英語,還會(huì)日語,有時(shí)候上課會(huì)無意之中蹦一兩句日語出來,聽得同學(xué)們震驚不已,聚精會(huì)神聽她講。 李維一決定了,這個(gè)學(xué)期結(jié)束,他要慫恿秦老師去考成人大學(xué),以后來他們學(xué)校做個(gè)正規(guī)老師。 第(1/3)頁