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    “一會兒沒事去她班級里聽聽她的講課，有什么高明之處，為什么趙老師這么喜歡她。”

    今天上的是第一節課，秦雙雙也沒做什么特別的準備，到了上課時間，她跟著趙老師一起來到教室。

    教室里坐滿了人，估計都知道是她在給學生們上課，很多老師來旁聽。

    無所謂。

    她給學生們上課很多年了，別說是學校領導，就算是首長來了，她該怎么上還怎么上。

    德文跟英語差不了多少，也要背誦單詞，學習應用的語法等等。

    進入教室，趙明珠和她同時走上講臺。

    趙明珠用普通話跟學生們介紹秦雙雙：“這位是秦雙雙老師，以后是你們的德文老師。我身體不好，不能勝任你們的德文教學，今天起由她給大家上課。”話說完，跟秦雙雙點了點頭，去了最后一排的位置上坐下，準備旁聽。

    秦雙雙開口就是流利的德語：“很高興能成為你們的老師，別看我年紀小就欺負我，考試過不了關，我會很生氣，后果很嚴重。”

    此言一出，能聽懂的學生都笑了起來，有人用普通話問：“老師！有多嚴重？”

    秦雙雙看了眼那位男同學：“請你用德文準確說出這句話，學了三年，課堂上的表達全都用德文交流。

    因為我們正在上的是德文，從上課的第一分鐘到結束的最后一分鐘，不要把這里當成課堂，當成是德國的柏林，慕尼黑。”

    這是一種全新的教學方式，趙明珠眼眸都亮了不少。以前她說話總是氣喘，都是助教樊墨紅在替她上課。

    樊墨紅的德文基礎不是很扎實，做不到全部用德文講解課文，都是德文穿插著來。

    這樣的上課方式看似沒什么不對，卻讓學生們失去了許多直接開口說德語的機會。秦雙雙的課要求全部用德語交流，學生們的聽力會得到一個很大的提升。

    底下的學生有點不服氣，秦雙雙笑瞇瞇地拋出一句：“我以前是高中英語老師，在我的班級，全程用英語教學，不信可以去問問化學系的楊銳，他的英語是我教的。

    你們是大學生，是天之驕子，不會連高中生都比不過吧？課堂上聽不懂沒關系，做好筆記，下課來問我。

    別指望我用普通話給你們上課，考試的時候也不會出現普通話。如果是我出卷子，就連題目都是德文的，看不懂就等著掛科。

    選修的專業外語出現掛科，你們對得起辛辛苦苦培養你們的學校和父母嗎？記住，這話我就說一遍，同學們！認認真真聽我講課。
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