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但今日這堂課十分特殊，禮部特地跟在座師生都確認(rèn)過，禮儀以最簡(jiǎn)為宜。
是以學(xué)生以抱拳至額作揖行禮，先生抱拳至胸口以下作揖還禮。
只是時(shí)安夏仍舊選擇了學(xué)生禮，放棄了先生禮。
她行完禮，待眾人落座，這才微微一笑也盤腿而坐，“今日要論和書字體，還不能單論和書字體，得從北翼元和帝時(shí)期的懷勇大將軍說起?！?br>
她檀口一啟，配上通身大氣端方的氣質(zhì)，便是令人收攝起散漫的心思，都凝神靜氣聽她講話。
她字正腔圓，又故意壓低了聲線，使聲音沒那么纖柔稚氣，“都道黃萬千老先生家學(xué)淵源，祖上也是名流雅士，大儒云集。卻鮮少有人知道，這位懷勇大將軍其實(shí)也是黃家兒郎。”
短短幾句話，旁人倒沒什么震驚的感受，可黃家一眾人卻個(gè)個(gè)眼眶濕潤(rùn)。
盡管這些信息早就從孤本里知道了，但由先生的嘴說出來，讓世人皆知，那種激蕩的心情無以言表。
他們黃家祖上也是出過武將，出過大將軍的！
時(shí)安夏繼續(xù)講述，“懷勇大將軍原本姓黃，名皚承，字明銳?！?br>
仿佛是知道下面人的反應(yīng)，她便停頓下來。
果然有人舉手表示疑問，那人是黃醒月。
他最近正在編撰歷史山川文書，正好在史料上看過這位懷勇大將軍，跟時(shí)安夏講的完全不一樣。
時(shí)安夏便是笑道，“黃大人請(qǐng)講。”
黃醒月慌忙站起身。
人家叫他“黃大人”，他可不敢真的以為自己就是“大人”了。
時(shí)安夏卻是微微笑道，“黃大人請(qǐng)坐下說吧，您擋著后面某位大人了。”
黃醒月下意識(shí)扭頭一瞧，正好看到明德帝在那笑，嚇得趕緊盤膝而坐。
時(shí)安夏這才道，“今日論‘和書’，乃是我與各位之間互相學(xué)習(xí)。我之所以坐在上首，是因?yàn)槲遗銮芍赖帽雀魑欢嘁稽c(diǎn)。大家不必拘禮，黃大人請(qǐng)講出您的疑惑?！?br>
對(duì)方的謙遜有禮，讓那些心里仍有點(diǎn)端著的官員大儒們頓時(shí)羞愧起來。
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