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    “唉，就算是鐵飯碗咱們也沒戲啊，這也太難了。”

    ………

    隨著網(wǎng)友的討論。

    天宇星戰(zhàn)的熱度也是瘋狂暴漲，吸引了無數(shù)人游玩。

    而在如此龐大的群體中，總會有許多民間高手存在。

    高中生的張亮就是這其中的一員。

    作為留守兒童，張亮以前的生活，除了在學(xué)校睡覺，就是在家里打游戲。

    每天兩點一線，無所事事，在老師眼中，屬于混吃等死的一員。

    不過，當(dāng)張亮的父母給他買了虛擬頭盔后，一切就變了。

    自從接觸天宇星戰(zhàn)，張亮就被里面浩瀚無垠的星空，以及科幻十足的機甲、星艦所吸引。

    于是，在好奇心的驅(qū)動下，張亮激動的玩起了這款游戲。

    隨著游玩，張亮發(fā)現(xiàn)自己想要親自駕駛機甲，不僅需要學(xué)習(xí)許多知識，而且還要考慮地理、環(huán)境等諸多因素。

    而這些因素，竟然是學(xué)校老師們所教授的東西。

    比如，數(shù)學(xué)的算法公式、物理的能量公式、地理的經(jīng)緯度坐標(biāo)，等等。

    這些都是最基礎(chǔ)的東西。

    只有掌握了這些基礎(chǔ)知識，才能夠看懂，并且學(xué)習(xí)更加深奧的知識點。

    而想要成為一名合格的機甲駕駛員，這些都是必須要具備的。

    因此，在興趣的推動下，張亮如同一塊膨脹的海綿，不斷吸取著諸多知識，沉浸在學(xué)習(xí)的海洋里。

    在這種忘我的學(xué)習(xí)中。

    僅僅一個學(xué)期，張亮的成績就從倒數(shù)第一，直接飆升到全班第一，以及全年級前十。

    當(dāng)然，這些都是數(shù)理化等科目附加的東西，

    最重要的是，張亮終于如愿以償?shù)挠H自駕駛了機甲，并且以“完美”的成績，通過了測試任務(wù)。

    然而，讓他沒想到的是，當(dāng)他做完最后一個測試任務(wù)后，環(huán)宇科技公司竟然親自邀請他繼續(xù)深造。

    對此，張亮想都沒想，直接同意了。

    結(jié)果第二天，張亮剛到學(xué)校，環(huán)宇科技公司就派人來了，說是要和他的父母商討具體的細(xì)節(jié)。

    這次，不光是張亮懵逼了，就連學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們都被驚動了。

    尤其是在得知張亮竟然有可能會前往國防科大深造學(xué)習(xí)后，整個學(xué)校都徹底炸開了鍋。

    “臥槽！亮哥牛逼啊！竟然能直接去國防科大，真是羨慕了。”

    “媽的，剛開學(xué)的時候張亮還和我一起上課睡覺呢，結(jié)果這一個學(xué)期下來，這小子竟然偷偷摸摸的起飛了！草！”
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