第(1/3)頁 因?yàn)槲霓r(nóng)的事已經(jīng)定下了,所以第二天一大早文農(nóng)就來了,還主動幫著文瑤和文俊干活。 文修易就帶著大頭坐在院子里念書,等文瑤來跟他說都準(zhǔn)備好的時候文修易突然說了一句:“你們辦完事回來的時候去書齋買點(diǎn)筆墨紙硯。” 大頭拿棍子的手一頓,不解的抬頭看向文修易。 文修易摸了摸他的頭,道:“總拿棍子寫字不是個事,不然以后對你寫字有影響。” 不管別人怎么看他兒子,他的大頭就是這世上最聰明的大頭,絕對不能耽誤了。 科舉他是沒戲了,哪怕前世也是個學(xué)霸,但也六十幾歲的人了,到了這里是年輕了,可心理年齡到底在哪,讓他再跟小年輕一樣去啃書本? 還是算了吧。 而且他也能看得出來,老宅兩個老的現(xiàn)在都把希望放在了大頭和文俊的身上。 如今文俊要去學(xué)醫(yī),那就只剩大頭了,得好好培養(yǎng)。 大頭很高興,摟著文修易的脖子在他身上蹭來蹭去的,像只小貓。 這兩個月大頭身上也日漸長肉了,沒之前那么瘦了,抱起來也有手感了,就是,重了。 “乖乖的,一會去老宅等我們回來,別給你爺奶添麻煩知道嗎?”文修易叮囑道。 大頭連連點(diǎn)頭,他會乖乖的,等大哥和姐姐回來他就能在紙上寫字了。 文農(nóng)到現(xiàn)在看到文修易這樣都還有些不習(xí)慣。 “大伯,我手笨,要是做錯了事你別生氣。”文農(nóng)小心翼翼的說道。 文修易安撫好了大頭,站了起來,看他這樣就直接道:“腰板挺直了,誰也不是天生就會,好好學(xué)就是了,對了。” 文修易說完看向了小兒子:“大頭,你把你那本三字經(jīng)拿來,反正你看完了,給你文農(nóng)哥帶著,攤子上不忙的時候我就教他認(rèn)字。” 文農(nóng)滿是驚訝,指了指自己:“大伯,我?” 他沒聽錯吧,他大伯要教他讀書認(rèn)字?瘋了嗎?以前他們想學(xué)的時候想讓大伯教,大伯都嫌他們太笨,不肯,現(xiàn)在居然主動要教他了? 可是他已經(jīng)過了想讀書的年紀(jì)了啊,他現(xiàn)在一點(diǎn)也不想讀書!! “大伯,我笨,還是算了吧。”文農(nóng)趕緊說道,希望文修易改變主意。 第(1/3)頁