第(2/3)頁 此話一出。 全場又是一片無聲。 國醫(yī)大師本身就是對中醫(yī)基礎(chǔ)理論理解最深的一批人。 還有人能講的國醫(yī)大師還好? 他們不信! “所以這堂課,我準(zhǔn)備播放他講課的視頻。” 此話一出。 在場的人全都懵了。 “各位,我以后會當(dāng)一個(gè)梧桐樹,當(dāng)一個(gè)‘注釋者”,以后在我的課上,會播放我篩選出的該課堂內(nèi)容優(yōu)秀的講課視頻,而我只在一旁做注釋。” 聞言。 在場的人全都驚呆了,包括周進(jìn)邦! 梅老這哪是梧桐樹! 簡直搭建了一個(gè)鳳凰臺! 他不光是推薦陸毅,還推薦所有有能力的中醫(yī)人! 因?yàn)橹灰茉诿防险n堂上展 課堂上展示的講課視頻,就說明此人中醫(yī)的實(shí)力得到了國醫(yī)大師認(rèn)可! 這種認(rèn)可的含金量可是實(shí)打?qū)嵉模? “現(xiàn)在開始上課。” 梅老掏出一個(gè)u盤,遞給工作人員。 工作人員趕緊上前,打開講臺背后的電子屏,上面出現(xiàn)了一個(gè)電腦桌面,出現(xiàn)了一個(gè)u盤標(biāo)志。 工作人員打開u盤,里面出現(xiàn)了一個(gè)視頻。 名字赫然為“中醫(yī)是什么“ “好大的名字!” 在場的眾人心頭暗道。 隨即視頻點(diǎn)開播放,一個(gè)熟悉的人影出現(xiàn)在眾人面前。 陸毅!! 又是陸毅!!! 眾人眼神中滿是驚駭。 梅老口中那個(gè)講中醫(yī)基礎(chǔ)理論比他好,比所有高校的人講的好的人竟然陸毅! 周進(jìn)邦目光死死盯著屏幕上的陸毅。 后槽牙都快咬爛了! 方振國滿臉驚訝,他沒有看屏幕上出現(xiàn)的陸毅而是目光看向梅柏寒。 老梅這一舉動真的大大出乎了他的意料,但細(xì)想又在情理之中。 “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干啊!” 方振國心頭感慨一聲。 老梅在這生命的最后階段,與其說是在不遺余力的推薦陸毅,不如說再推薦他認(rèn)可的中醫(yī)的未來。 為此甚至不惜把他自己一生的榮譽(yù)都壓了上去! 第(2/3)頁