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    學院是允許學徒不住在宿舍里面的，也有專門租給學徒的別墅，價格也不是太貴，咬咬牙還是可以承受得住。

    進入自己的房間，將門給鎖上，將儀器和裝著藥材的盒子放在桌子上，這些儀器和前世的差別不大，一些沒有見過的也請教了艾維斯學長使用方法，所以使用起來也不會有困難。

    拉開盒子，從里面拿出一個紅果，用小刀細心地開始削皮，對于這種簡單的藥材，艾倫處理起來還是比較得心應手的。

    “智腦，建立活性波動曲線，”

    “活性檢測中……開始建立！！”

    艾倫的眼睛中出現一條不斷起伏的曲線，即使是同一種藥材，不同的個體在不同的環境之下活性也不一樣。

    命令智腦一一建立所有材料的活性曲線，艾倫下達了新的指令。

    “開始模擬實驗！”

    這就是智腦的優勢了，要是別人，只能用一次又一次的實驗來調整最佳的藥性配比，而智腦卻可以直接分析模擬出來。

    耐心等待了一會兒，智腦的聲音響了起來：“實驗模擬完成，預計成功率：32.65%”

    接近三成的成功率，在學徒中已經是一個非常驚人的數據了，一般學徒最開始配置藥劑大多是會失敗的。

    “開始同步實驗過程！”

    智腦傳輸過來最開始的步驟。

    “首先要將紅果搗碎，要注意……”

    艾倫將削好皮的紅果放到一個缽體之內，然后用搗錘慢慢搗碎，為了保持活性，用力要非常均勻，紅色的汁液從果子里涌出，散發出一陣香味。

    紅果有用的是汁液，將搗碎的紅果經過過濾，留下紅色的液體，然后將液體倒入燒杯之內。

    做完這些，艾倫擦了擦頭上的汗水，往燒杯之中倒入一些黑色的粉末。

    這是催化劑，起到調和材料的作用。

    黑色粉末加入之后，燒杯中的紅果汁液立馬沸騰起來，液體表面不斷冒出氣泡，氣泡逐漸減少，而液體也慢慢由紅色變成了黃色。

    第二步成了！
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