第(1/3)頁(yè) 因?yàn)殂逶茣墓膭?lì),修逸并沒(méi)有受到周圍人的干擾,只認(rèn)真的做著手中的事。 擺好絲線后,他朝著絲線中間的位置輕輕吹了口氣,只一瞬間,那絲線的形狀發(fā)生了些許改變,果然變得更圓了一些。 眾人驚嘆:“竟……這么簡(jiǎn)單!?” “確實(shí)是圓形,這孩子沒(méi)有用到任何工具就成功了!” 那書生看著這八歲左右的男孩竟瞬間破了他苦思半晌都沒(méi)能破開(kāi)的題,只覺(jué)得臊得慌,強(qiáng)詞奪理道: “這哪里圓了,絲線周圍分明還有凹凸的地方!” 修逸卻沒(méi)理這人,只看向一旁躍躍欲試的芊凝道:“小妹,可還記得那日下雨的事?” 芊凝突然想起下雨那日,先生帶著他們?cè)诶认驴从昃埃兴麄內(nèi)ビ^察下雨前與平時(shí)會(huì)有什么不同,還帶著她們看雨點(diǎn)落在地面上的樣子。 她記得雨點(diǎn)砸下來(lái),地上就有大小不一的水印,都是圓形的。 芊凝眼睛一亮,瞬間有了主意,向店家借了一把茶壺,然后對(duì)著絲線中心的空白處倒出清水。 絲線受力被水沖開(kāi),變成了一個(gè)圓形,不過(guò)可惜的是等芊凝停止?jié)菜螅z線便隨著水流扭曲了形狀。 雖然失敗了,但眾人還是很驚訝,這小女孩不過(guò)五六歲的樣子,能想到這個(gè)辦法已經(jīng)很不錯(cuò)了。 阿泗也感嘆道:“沐娘子竟會(huì)教孩子這些東西,真是有趣!” 墨歸沒(méi)有說(shuō)話,但心中還是升起了一絲好奇,不知道沐云書有沒(méi)有想到更好的破解辦法。 芊凝失敗后有點(diǎn)垂頭喪氣的,沐云書知道這種時(shí)候最不能讓小孩子氣餒安慰道: “你想法是對(duì)的,水可以讓絲線均勻受力,可惜水流不可控,咱們得想一個(gè)可控的辦法。” 沉吟了片刻,她對(duì)掌柜的道:“可否請(qǐng)你幫我拿些皂角和一個(gè)木框。” 聽(tīng)沐云書提這個(gè)要求,眾人都怔住了。 皂角?要這東西做什么? 余月羲身邊的丫鬟更是低聲嘲諷道:“真是嘩眾取寵!” 周圍百姓卻是朝丫頭皺了下眉:“人家小娘子嘗試破題怎么就嘩眾取寵了!?不喜歡看就別看,在這兒嘮嘮叨叨個(gè)什么!” 余月羲今日出門并沒(méi)有擺郡主的排場(chǎng),所以眾人看不出她的身份,說(shuō)話時(shí)也沒(méi)太客氣。 余月羲雖然不高興,可今日她本就是偷溜出來(lái)的,也不好暴露身份,嘴角露出幾分譏誚,“她喜歡丟人現(xiàn)眼,讓她丟去就是!” 說(shuō)話間,掌柜的已經(jīng)將沐云書所要的東西都尋了過(guò)來(lái)。 第(1/3)頁(yè)