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    軟軟忍不住彈了彈淘淘的額頭，“太爺爺說過，練好字很重要，你以后還是要認真點！”

    “知道啦，我再也不敢了。”淘淘嘟著嘴，又委屈起來，“我保證，一定會把字寫好！”

    要不是擔心會趕不上出去吃飯前寫完作業(yè)，他也不會把字寫得潦草了些。

    慕少凌下樓，把淘淘的話聽入耳中，挑了挑眉頭，問道：“字又寫潦草了？”

    淘淘立刻反聲說道：“其實也沒有多潦草……”

    慕少凌挑眉。

    “就是我寫的比較急，才會這樣……”淘淘嘟噥道，“我就想趕著在吃飯之前，把作業(yè)寫完，今天老師布置了好多的作業(yè)，我在學(xué)校完成了大半部分才回家的，要不然，這時候都還沒寫好呢。”

    淘淘也納悶，今天他們家有點事情，老師就布置了那么多作業(yè)，是不是故意的啊……

    “作業(yè)都寫好了嗎？”慕少凌問道。

    “爸爸，我們都寫好了。”軟軟甜甜一笑說道。

    “那出發(fā)吧。”慕少凌看向念穆。

    念穆把淘淘的作業(yè)遞過去，“就差個簽名了，你來吧。”

    她說著，把筆也遞過去，“我都檢查好了，沒有錯誤。”

    “好。”慕少凌接過遞過來的紙筆，在作業(yè)后面簽上自己的名字，然后遞給淘淘，“字是潦草了些，要注意。”

    “知道了，爸爸，我明天開始就練字，每天練兩頁的字帖！”淘淘接過作業(yè)本，放回書包里。

    慕少凌挑眉。

    要知道，淘淘最坐不住，平時做作業(yè)還好，畢竟這是學(xué)生要完成的任務(wù)，但是讓他練字，他總會找各種理由來拒絕，基本上都抗拒的很。

    也不是說他不愿意練字，但是一到練字的時候，孩子總是想著各種辦法來推脫，要不是這里不舒服，就是那里不舒服，要么干脆說作業(yè)多。

    幾次下來，除了老師布置的練字作業(yè)，其他時候他都不愿意碰練字帖一下。

    而現(xiàn)在，他說要練字？

    要不是看著孩子信誓旦旦的說著，慕少凌要以為自己聽錯了。

    湛湛知道慕少凌心里面想著什么，于是說道：“是姐姐要求弟弟練字的，說練字對他有好處。”

    孩子的話讓慕少凌恍然大悟，原來這樣，還是念穆有本事，能讓孩子乖乖聽話。
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