第(3/3)頁(yè) "好,接下來(lái)我就給大家解釋一下,聘請(qǐng)方羽為客座教授的理由。"王陽(yáng)石從隨身攜帶的公文包中,拿出一個(gè)文件袋,又從文件袋中取出一份白紙。 "這是今年的高考語(yǔ)文卷。"王陽(yáng)石說(shuō)著,將它放到一旁羅繼年的桌前,"老羅,看一看吧。" 高考試卷? 聽(tīng)到王陽(yáng)石的話。在座各個(gè)教授神態(tài)各異,但眼神里都有不屑。 對(duì)于他們這種級(jí)別的學(xué)者來(lái)說(shuō),高考試卷里的題目簡(jiǎn)直就是小兒科,無(wú)論是深度還是廣度。都非常狹隘,沒(méi)有任何參考價(jià)值。 "院長(zhǎng),我并不認(rèn)為……"羅繼年拿起試卷,沒(méi)有看。皺眉說(shuō)道。 "你可以先看完試卷之后再發(fā)表感想。"王陽(yáng)石微笑道。 羅繼年只好點(diǎn)頭,拿起方羽的高考試卷,看了起來(lái)。 整個(gè)會(huì)議室里一片安靜。 眾位教授,都在觀察著羅繼年的反應(yīng)。 羅繼年展開(kāi)方羽的試卷。先是看第一面,都是些應(yīng)試內(nèi)容。 他眉頭皺起,直接翻頁(yè)到第二面。 這一面的內(nèi)容,就是閱讀題了。 看到這一面開(kāi)始,羅繼年臉色微變,眉頭皺得更深了。 之后他又翻到最后一面,作文的內(nèi)容。 羅繼年看著作文,臉色逐漸變化。 看到最后一行字,羅繼年轉(zhuǎn)頭看向坐在尾端的方羽,眼神驚訝。 他沒(méi)想到,一個(gè)只有不到二十歲的年輕人,竟然能寫(xiě)出這樣的文章! 這作文的水平,可以說(shuō)遠(yuǎn)超當(dāng)今華夏的任何一名作家。 其中的遣詞造句,包括文字的運(yùn)用都無(wú)可挑剔。 作文題目是固定的,并且具有一定的引導(dǎo)性。 可這篇文章,卻將作文題目延展到另一個(gè)高度! 文章中所展現(xiàn)出來(lái)的思想深度和閱歷,怎么看都是一個(gè)活了大半輩子,經(jīng)歷過(guò)許多事情,擁有無(wú)數(shù)閱歷的老人! 只看文章內(nèi)容的話,沒(méi)人能想到,作者竟然是一個(gè)高考生! 這樣的文章,根本不可能出現(xiàn)在高考試卷當(dāng)中! "老羅,怎么樣?"王陽(yáng)石問(wèn)道。 羅繼年看了看方羽,又看了看作文,心中震撼。 不僅是作文,就是這試卷上面的字跡,也極為漂亮,甚至可以說(shuō)擁有極深的書(shū)法造詣…… 用圓珠筆寫(xiě)出來(lái)尚且有這種效果,若是用上筆墨紙硯……dengbi.net dmxsw.com qqxsw.com yifan.netshuyue.net epzw.net qqwxw.com xsguan.comxs007.com zhuike.net readw.com 23zw.cc