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    "好，接下來(lái)我就給大家解釋一下，聘請(qǐng)方羽為客座教授的理由。"王陽(yáng)石從隨身攜帶的公文包中，拿出一個(gè)文件袋，又從文件袋中取出一份白紙。

    "這是今年的高考語(yǔ)文卷。"王陽(yáng)石說(shuō)著，將它放到一旁羅繼年的桌前，"老羅，看一看吧。"

    高考試卷？

    聽(tīng)到王陽(yáng)石的話。在座各個(gè)教授神態(tài)各異，但眼神里都有不屑。

    對(duì)于他們這種級(jí)別的學(xué)者來(lái)說(shuō)，高考試卷里的題目簡(jiǎn)直就是小兒科，無(wú)論是深度還是廣度。都非常狹隘，沒(méi)有任何參考價(jià)值。

    "院長(zhǎng)，我并不認(rèn)為……"羅繼年拿起試卷，沒(méi)有看。皺眉說(shuō)道。

    "你可以先看完試卷之后再發(fā)表感想。"王陽(yáng)石微笑道。

    羅繼年只好點(diǎn)頭，拿起方羽的高考試卷，看了起來(lái)。

    整個(gè)會(huì)議室里一片安靜。

    眾位教授，都在觀察著羅繼年的反應(yīng)。

    羅繼年展開(kāi)方羽的試卷。先是看第一面，都是些應(yīng)試內(nèi)容。

    他眉頭皺起，直接翻頁(yè)到第二面。

    這一面的內(nèi)容，就是閱讀題了。

    看到這一面開(kāi)始，羅繼年臉色微變，眉頭皺得更深了。

    之后他又翻到最后一面，作文的內(nèi)容。

    羅繼年看著作文，臉色逐漸變化。

    看到最后一行字，羅繼年轉(zhuǎn)頭看向坐在尾端的方羽，眼神驚訝。

    他沒(méi)想到，一個(gè)只有不到二十歲的年輕人，竟然能寫(xiě)出這樣的文章！

    這作文的水平，可以說(shuō)遠(yuǎn)超當(dāng)今華夏的任何一名作家。

    其中的遣詞造句，包括文字的運(yùn)用都無(wú)可挑剔。

    作文題目是固定的，并且具有一定的引導(dǎo)性。

    可這篇文章，卻將作文題目延展到另一個(gè)高度！

    文章中所展現(xiàn)出來(lái)的思想深度和閱歷，怎么看都是一個(gè)活了大半輩子，經(jīng)歷過(guò)許多事情，擁有無(wú)數(shù)閱歷的老人！

    只看文章內(nèi)容的話，沒(méi)人能想到，作者竟然是一個(gè)高考生！

    這樣的文章，根本不可能出現(xiàn)在高考試卷當(dāng)中！

    "老羅，怎么樣？"王陽(yáng)石問(wèn)道。

    羅繼年看了看方羽，又看了看作文，心中震撼。

    不僅是作文，就是這試卷上面的字跡，也極為漂亮，甚至可以說(shuō)擁有極深的書(shū)法造詣……

    用圓珠筆寫(xiě)出來(lái)尚且有這種效果，若是用上筆墨紙硯……dengbi.net   dmxsw.com   qqxsw.com   yifan.netshuyue.net   epzw.net   qqwxw.com   xsguan.comxs007.com   zhuike.net   readw.com   23zw.cc

    


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