而這種緊張，除了這些驅(qū)逐艦、潛艇、巡洋艦的孩子們帶來(lái)的以外，還因?yàn)閹缀跛械闹貦阎髁ε災(zāi)飩円捕甲诹私淌业暮笈牛鎺诖σ獾目聪蛩?br>
就連大狐娘武藏也都不例外，坐在了三笠的同桌，將身后的九條蓬松狐尾了收起來(lái)。
是的，重櫻艦?zāi)飩兊墨F耳和尾巴是可以任由她們控制隱藏消失。
林瀾是知道三笠和天城會(huì)在下午來(lái)上課，可他也沒想到武藏和金剛、紀(jì)伊和土佐她們也會(huì)來(lái)。
他要來(lái)學(xué)院上課的這個(gè)消息未免傳播的也太快了吧。
可這還不是對(duì)他而言最要命的。
按常理來(lái)說(shuō)，這種氛圍應(yīng)該就像是幼兒園和學(xué)校組織的家長(zhǎng)公開課一般，并不會(huì)給他帶來(lái)多少壓力。
可問題的關(guān)鍵是，三笠和這些主力艦的重櫻艦?zāi)飩儭?br>
居然都換上了統(tǒng)一的學(xué)院風(fēng)制服。
這些本就身材高挑完美的重櫻主力艦艦?zāi)飩儯谛断铝似饺绽飳捤傻暮惋L(fēng)衣著，換上這種青澀風(fēng)格的校服后，提升的魅力可不僅僅是翻了一倍那么簡(jiǎn)單。
何況還有像是紀(jì)伊和尾張兩姐妹那種故意把衣服買小一號(hào)，將誘人的身材曲線展現(xiàn)出來(lái)的重櫻艦?zāi)铩?br>
這樣一群擁有如此強(qiáng)烈誘人反差的“家長(zhǎng)”給他帶來(lái)的壓力，無(wú)時(shí)無(wú)刻都是對(duì)他定力的一種折磨。
此時(shí)的他，就像是正在經(jīng)歷一場(chǎng)針對(duì)他意志的煉獄般考驗(yàn)，讓他在心中重重暗暗嘆了口氣。
愛宕教學(xué)的提升魅力課程，他可算是見識(shí)到了成果。
他完全能猜到這些學(xué)院風(fēng)制服是從何而來(lái)。
明石的便利店在今天中午這短短一個(gè)小時(shí)多的時(shí)間里，怕是把紅尖尖賺麻了。
“好了各位，請(qǐng)你們打開筆記本，我先來(lái)給大家解釋一下元素最基本的概念，以及如何控制元素……”