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    　　李斯接過來，當場拜見感謝。

    　　荀況道：“心！”

    　　李斯道：“弟子明白！”

    　　告別老師之后，李斯離去了。

    　　看著遠去的學生，荀況心中閃過一絲惆悵。

    　　在他的學生當中，韓非與李斯最為出色。

    　　韓非為韓國公子，為人記憶好，思維敏捷，做事情果斷，表面缺點就是有些口吃。可事實上，最大的缺點就是心高氣傲，對很多人皆是有輕視之心。只是聰明人太多了，韓非這樣做，遲早會吃聰明的虧。

    　　李斯，楚國上蔡人，底層士人出生，因為出生低，對于向上爬的欲望也是格外強烈，為了上位不擇手段。

    　　李斯的優點是務實和功利，缺點是眼界太窄，只看到眼前的得失，表現為心胸狹窄，嫉賢妒能，急功近利。

    　　隱約為這個學生在擔憂著。

    　　……

    　　船只在前進，離開壽春，向著北方而去。

    　　順著鴻溝，進入大梁城。

    　　又是逆流而上，進入關中地區。

    　　到了咸陽城，想要拜見呂不韋。

    　　結果，這位丞相大人很是忙碌，在忙著修建水渠，忙著處理政務，只是門客接待了他。

    　　然后，對他進行考核。

    　　在考核之后，確定他的才干之后，給予他一定中等門客的待遇。

    　　待遇不好不差，溫飽有余，還能每食肉，有錢幣花銷，比起上蔡當吏好了很多。

    　　只是比起預期，卻是遜色很多。

    　　李斯咬咬牙，繼續當呂不韋的門客。

    　　在交往一段時間后，與一個名為王綰的門客，有了交情。

    　　王綰是一個儒生，是齊國之人，在半年前進入秦國，成為呂不韋的門客。

    　　王綰道：“我們這些門客，待遇只是一般，可那些特殊的人才，卻是受到君上的重視。水工鄭國因為善于水利，善于修建河渠，直接被丞相舉薦給大王，講述治河之道后，直接賜予其公襯爵位，出入就是有馬車，還有侍衛。”

    　　“據，正在關中的北方修建河渠，為了修建河渠，對于六國的征伐，都是暫時停止下來。很多的民眾皆是匯聚在一起，修建河渠。”

    　　“鄭國可謂是一步登。”

    　　“又是一個門客，為墨家門徒出生，也是被丞相舉薦給大王，為大王解決耐火磚問題，大秦可以進行轉爐煉鋼。這些粗鋼，已經可用來打造兵器，大王直接賜予其大夫爵位。”

    　　“大王善于技巧制造，制造出望遠鏡上可觀察群星，下可觀察遠方的敵情；又是制造墨爐鐵，斬破敵人鎧甲，鋒利無雙。”

    　　“大王提出一些問題，若是能給予解答，或是制造出實際的物體，輕則是賞賜錢帛，重則是封侯！”

    　　道這里的時刻，眼中有羨慕之色。

    　　李斯好奇道：“那些是什么問題？”

    　　王綰道：“這邊走！”

    　　很快，到了一個墻壁前，墻壁上刻畫著一些文字，還有懸賞的內容。

    　　【制造出不需要牛馬，可用蒸汽為動力，奔走的馬車，享受一萬戶食邑，賜予侯爵。】

    　　【制造出飛的器械，可享受五千戶食邑，賜予五千戶食邑。】

    　　【制造出可提升糧食產量的廉價肥料，賜予五千戶食邑。】

    　　【制造出機床，賜予一千戶食邑】

    　　【腳下大地是圓球，名為地球，測量地球的重量，賜予五大夫爵位】

    　　【測量光的速度，提出方法，賜予五大夫爵位】

    　　【測量地球與月亮的距離，賜予公乘爵位】

    　　【測量出圓周率，精確道數點后七位，賜予公大夫的爵位】

    　　……

    　　pS：更新遲到，明盡量早一點。