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    但是學校準備的樂器是有數目的，小號只有六把，也就是說，最終只能選六名小號手，競爭小號位置的學生很多，而且其它的樂器也是數量有限的，注定有人是沒有樂器的，

    開始的時候，老師只讓大家用無鍵的五音號來練習基本功，然后再看各人的情況分配樂器，……大家都在搶小號的位置，畢竟銅管樂器里面，小號是最顯眼的，胡佳雖然很努力的練習五音號，但是還是沒有被選上小號組，他被分配到了圓號組，

    但是他也很高興，畢竟被分到樂器了……，畢竟樂器數量有限，沒有樂器的人還很多呢，而且老師說，其它的冷門樂器，將來就業是很吃香的，圓號，長號，大號，都有很好的就業前景……

    而沒有被分配到樂器的人，就只能做替補隊員，時間一長，覺的無味，自然就離開了，……就這樣，當初樂隊里興致勃勃前來報名的兩百多人，就只剩下四十幾個了，

    ……

    旁邊風小葉說，我當初大學里建樂隊，開始也是兩百人，后來精簡到了一百二，……樂器倒是還剩下不少沒人用的，

    ……

    然后練著練著，有天，又來了一個學生，被塞到樂隊里來了，說，要給他一個位置，……但是當時，已經沒有空閑的樂器了，那個新來的學生又剛好看中了圓號，于是老師就讓圓號組里面水平最差的胡佳把樂器讓出來給他……

    至于說胡佳怎么辦……

    當然了，說他水平差，其實圓號是銅管樂器里面最難學的，全部管長三米多長，氣量比長號還大，號嘴比小號還小，容錯率非常低的，……

    然后胡佳被分到大號組去了……

    可是大號組也已經滿員了，他只能和另外一個學生共用一個樂器，沒有自己的專屬樂器了，老師對他說，如果你吹的比他們好……，但是他還是覺得，自己還在樂隊里……

    然后有天，又來了一個學生，也被塞到樂隊里來了……，而且被塞到了大號組，……叫說大號組一共只有兩件樂器啊，四個人吹兩把號？

    然后老師看看，那個新來的學生，因為他很胖，而胡佳又是偏瘦的，就想當然的，認為胡佳力氣小，吹大號沒有什么希望，就讓他出去了……

    然后學校里的鋼琴老師說，讓他去小鼓那里吧……

    打擊樂組也沒有多余的樂器了！……只能讓他拿著一塊膠皮代替鼓來練習，當然了，老師說，打擊樂也是有前景的，將來可以發展架子鼓……

    ……

    胡佳心說，我當初是為了小號才來這個樂隊里的，……圓號也罷，大號也罷，都是銅管樂器，可是如今，我還有留在這個樂隊里的意義么？

    看看別人在那里排練合聲，自己連一個樂器都沒有，……也不知道是怎么的，老師居然還讓自己呆在樂隊里，……也許是等著讓他自己說出來，等他主動離開，

    ……

    然后那個擠走了他的位置的新來的學生，沒幾天，就吹膩了圓號，不干了，離開了樂隊，……至于那個新來的胖子走的比他還要早，吹了兩天就覺的大號沒意思，走了……叫說樂器哪里是那么好學的？由其銅管樂器，入門相當的難，練習也相當的辛苦，百分之八十的人會在練習基本功的階段半途而廢，

    雖然又有了空余出來的樂器，但是老師也沒有召他回來的意思，而是把樂器又給了另一新來的學生……

    學校里的鋼琴老師，很漂亮，是個大美女，胡佳很喜歡她，但是最恨的也是她……，因為那個新來的擠走自己圓號位置的學生就是她給領來的，那個大號吹了兩天就走的胖子也是她給領來的，……自己現在沒有樂器了，還留在樂隊里，也是因為她沒有趕自己走……

    ……

    叫說一個想要學音樂的人，沒有了樂器，這是什么心情？

    ……

    后來有天，突然聽外聘老師說，學校提供的樂器質量有限，讓家里有條件的主力隊員去買質量更好的專業樂器……，樂隊也要增加一些人，開設一個小班作為主力隊員的替補，把主力隊員淘汰下來的樂器給他們練習，……當然了，替補隊員里面，也沒有他的位置，自己似乎是被忽略了……
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