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    這種消除誤會還能不計前嫌繼續來往的笑容真好。

    李昭也笑了，問道：“宋公子，我還能問您一個非常私人的問題嗎？”

    宋涵佩道：“我沒有成親，還沒定親呢，這是真的。”

    還是在怪她和楊厚照裝陌生人。

    李昭笑道：“我想問您，為什么會考不中？”

    這個問題讓宋涵佩羞紅了臉，然后道：“自然是技不如人。”

    李昭搖頭道：“真的是嗎？四書五經背的不好？文章不會寫嗎？我看公子的為人，可不像是不刻苦的人，也不像是寫不出好文章的人。”

    是他的文章太犀利，曾經也請教過先生，說他言語刻薄，會讓考官不喜歡。

    宋涵佩將老師的評語告訴了李昭。

    然后羞愧道：“也可能是老師抬舉我。”

    并不會如此，別以為科舉是多么了不得的事情，換個說法，不就是讀書游戲嗎？

    誰玩這個游戲玩的好，誰就過關。

    而既然是游戲，是闖關的程序，就肯定有規則。

    考題都是四書五經里的話，官方指定書籍是朱熹的注解，然后寫作格式都是八股。

    這是明面上的規則，而暗地里的規則還包括考官的喜好，畢竟閱卷子的是人啊。

    所以文章要寫的好，還要打動考官的心，這樣才能有好成績。

    宋涵佩的性格很可能太偏執，考官都是經歷過宦海浮沉的人，很少有人會喜歡刺頭，所以一看文章就能看出性格，排擠他也有可能。

    李昭道：“送公子一句話，叫做剛者易斷。

    還有一句話，但是這句話說之前，我想問一下公子，你希望自己中榜嗎？”

    宋涵佩詫異道：“當然？為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬事開太平啊，讀書人哪有不想中榜的？

    光宗耀祖是一面，還能實現理想呢。”

    李昭點頭道：“我就等公子這一句呢，讀書人實現所有理想的基礎都是中榜，所以公子應該明白，暫時的委曲求全是為了以后的大展拳腳。

    如果您連寫遷就性的文章都不會，那么這世界不是非黑即白，您怎么能宦海揚帆，保護好自己呢？

    自己都保護不好，又怎么能拯別人實現理想？

    這是個本末的問題，到底哪個是基礎，哪個是頂端，您好好想一想。

    祝您高中。”


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