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    “沒關系。”

    是元麗佳。

    她手上正提著一個小水桶。

    帶水桶和抹布是分組交叉安排的。

    元又微可記不住上一次大掃除她的帶的什么，正好元麗佳和她是鄰組。

    知道元麗佳是帶水桶，她就帶了抹布來。

    元麗佳也發(fā)現(xiàn)了是元又微，眼睛一亮，“又微！待會兒還和以前一樣，我提水你來擦！”

    班級里的人數(shù)是偶數(shù)，每次大掃除，都是一布一桶搭配。

    兩人是隔著小馬路的鄰居，一直以來就是搭檔。

    元又微當然不會拒絕，“好。”

    “這回你輪到擦桌子還是窗戶？”

    元麗佳的問話讓元又微愣住了。

    為了讓學生更好地完成大掃除任務，負責什么也要提前分配好。

    這么做的目的，是為了方便衛(wèi)生委員進行評分。

    現(xiàn)在可是有“衛(wèi)生分”這個項目的，而且也有“期中考”和“期末考”。

    如果不合格，就要做額外的衛(wèi)生來補齊不夠的分數(shù)。

    負責帶抹布的，就根據(jù)干凈程度來評分。
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