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    當(dāng)孫繼超那個(gè)炫技不像炫技倒更多流于擺酷的撥弦尾音結(jié)束后，秦西榛其實(shí)已經(jīng)站了起來，然后去拿自己的包，“買單了，今天早些回去還要做一些資料準(zhǔn)備……”

    王可藝伸了個(gè)懶腰，點(diǎn)點(diǎn)頭，“昨天就沒睡好了……”

    杜妮嫵媚的朝著大廳那邊看了一眼，“呵，小年輕……”

    大廳里發(fā)生的劇情倒是沒有引起她們多大的注意，整體都是以一場學(xué)生畢業(yè)聚餐的懷舊態(tài)度再看，至于其中孫繼超這樣的彈奏，她們也只是用來打賭的素材而已。

    這一切，并未闖入她們的世界。

    直到，那樣一首歌響起。

    “春天的花開秋天的風(fēng)，以及冬天的落陽；憂郁的青春年少的我，曾經(jīng)無知的這么想……”

    秦西榛是背著大廳那邊的，此時(shí)她垂落的秀發(fā)之上的耳朵輕輕的豎了豎，停住了腳步。

    穿著背帶裙的王可藝也如她一般駐足，而杜妮已經(jīng)扭頭看過去了。

    聲音……很好聽。嗓音干凈，清澈，沒有聲樂訓(xùn)練過的技巧，但卻能籠住那股氣。

    這股氣氣定神閑，綿延流長，透徹時(shí)光。

    歌聲如訴，她們此時(shí)正行走在餐廳以鵝卵石，山石，格紋木門遮擋的雅間之外，然而卻似乎一夕之間，春華秋風(fēng)冬日雪月，晚照和晴空，宿鳥螟蟲……

    都來了。

    王可藝轉(zhuǎn)過身去。

    秦西榛豎著耳朵，她學(xué)的專業(yè)習(xí)慣了只在音樂中隔空和那些擁有有趣靈魂的大師與先輩對話，也因?yàn)橐磺魳纷钪匾倪€是是否本身具有靈魂，就像是一盤添加了不同劑量的調(diào)味品，食材的菜肴，首先要是否好吃，享受到了味覺盛宴之后，才會讓人對廚師有興趣。

    而這一次，她轉(zhuǎn)過身來，目光落向那頭的大廳，仿佛四周圍都暗了下去，只有那個(gè)少年，在輕彈著歌謠，仿佛有另一個(gè)靈魂，透過歌聲俯瞰著全場。

    王可藝的目光和她對了一下，是的，對于一首鄉(xiāng)村音樂或者民謠這樣主要以歌詞講述一個(gè)故事或者敘事的時(shí)候，技巧和編曲其實(shí)已經(jīng)沒那么重要，也必然不能太過出彩，和聲元素不能成為成為最引人注目的部分，只能起到支撐和伴隨，豐滿樂曲的作用。

    他們所學(xué)習(xí)的專業(yè)從頭到尾都在貫徹一個(gè)靈魂：表現(xiàn)力。到底什么是表現(xiàn)力，大鋼琴師以近乎飛蛾撲火瘋狂的姿態(tài)撲擊琴鍵掀起音樂廳巨大狂潮的時(shí)候，那是表現(xiàn)力。高音穿透耳膜直擊靈魂繞梁三日的時(shí)候，那是表現(xiàn)力。表現(xiàn)力是一種玄之又玄的東西，有的時(shí)候你哪怕一百次奏同一個(gè)曲子，仍然會覺得總是差了點(diǎn)東西，總是無法捕捉到人心神上最關(guān)鍵的那一點(diǎn)，這就是表現(xiàn)力。

    表現(xiàn)力是音樂里的惡魔，也是造物主般的存在，它統(tǒng)治著整個(gè)音樂長河里的一切璀璨和閃光之處。是無數(shù)前仆后繼在這條道路上的追求者求之而往往不得的小惡魔。

    終學(xué)音樂的人一生，都在追求找到表現(xiàn)力或者達(dá)到它的極致。

    而現(xiàn)在，那首她們從未聽過的歌謠，那種被稱之為表現(xiàn)力的賁張的力量，把她們瞬間拉進(jìn)了曲調(diào)的世界中。

    “風(fēng)車在四季輪回的歌里，它天天的流轉(zhuǎn)；風(fēng)花雪月的詩句里，我在年年的成長……”

    呵，那是無數(shù)次她們學(xué)琴在單元樓里響起樂音的日夜，那是她們在練功房的鏡子里旋轉(zhuǎn)幾次的倒影，那是在曾經(jīng)日夜里和某個(gè)男生對視卻也僅僅止于偶爾對視悸動的光景。

    “流水它帶走光陰的故事，改變了我們。就在那多愁善感而初次回憶的青春

    ……”

    呵，還流水帶走光陰，亂七八糟，怎么不說抽刀斷水水更流……

    秦西榛微笑，就記得披頭散發(fā)，在冬日的熱水房，水龍頭的熱水咕嚕嚕灌進(jìn)水瓶，那邊有收拾好的友人走下寢室，喊著先去電教樓上課……流水，流水，恐怕以后都不會去熱水房打熱水了吧。
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