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    “五月節(jié)，晴明的青空……麥子沒長起來，嗅不到麥香，家家門前沒掛紙葫蘆……‘二里半’不健全的腿顛跌著顛跌著，遠(yuǎn)了！模糊了！山崗和樹林，漸去漸遠(yuǎn)。羊聲在遙遠(yuǎn)處伴著老趙三茫然的嘶鳴。”

    宋維揚合上《生死場》，把這本書遞給林卓韻：“我不該看的，看了心里很難受。你怎么突然對抗戰(zhàn)文學(xué)感興趣了？”

    “我給自己選了一個課題，對中國抗戰(zhàn)文學(xué)與同時代的西方反戰(zhàn)文學(xué)進(jìn)行比較研究。”林卓韻說。

    宋維揚道：“這種研究，應(yīng)該有人已經(jīng)做過了吧？”

    林卓韻說：“有一些相關(guān)論文，但我覺得還不夠完善，或許我能研究出一些新意來。”

    宋維揚道：“你這個課題選得太大，你的文學(xué)積累不夠，即便寫出來論文，恐怕也沒什么深度可言，還不如研究抗戰(zhàn)文學(xué)當(dāng)中男女作家的作品差異性。做事要一步步來，做學(xué)問也是這樣，別想著一步登天、一鳴驚人。”

    林卓韻愣了愣，突然笑道：“你說得對，這個課題確實太大了，一篇論文根本撐不起來。想要研究得深入，恐怕要寫一系列論文，最后都能匯編成一本書了。”

    宋維揚指著那本《生死場》說：“蕭紅的作品，我只看過《呼蘭河傳》。現(xiàn)在又讀她的《生死場》，簡直毛骨悚然，這種小說讀多了會致郁的。”

    “也沒那么嚇人吧？”林卓韻道。

    “只是隨便讀一遍，當(dāng)然不嚇人，”宋維揚說，“這本小說的結(jié)構(gòu)非常散，但內(nèi)里一層套一層。在閱讀的時候，想得深了，想得多了，簡直令人窒息。即便拋去九一八的歷史背景，把它當(dāng)成一部現(xiàn)代小說來讀，反應(yīng)出的東西也是夠恐怖的。特別是把故事套進(jìn)現(xiàn)在的農(nóng)村地區(qū)，抗日戰(zhàn)爭雖然勝利了，但有許多關(guān)于人性的東西還普遍存在。”

    “沒那么玄乎吧？”林卓韻道。

    “所以，你還是缺乏人生閱歷，很多東西你想象不到，”宋維揚又拿起《生死場》，感慨道，“難以置信，這本小說是蕭紅24歲時寫的。她當(dāng)時的思想境界，恐怕比64歲的張愛玲都要成熟一百倍。”

    聽宋維揚這么一說，林卓韻嚴(yán)重懷疑自己的學(xué)術(shù)前途，因為她……根本聽不懂宋維揚在說什么。

    宋維揚繼續(xù)說道：“蕭紅的心是真狠啊。正常的抗戰(zhàn)文學(xué)創(chuàng)作，應(yīng)該讓金枝在失貞之前，死于日寇的屠刀，激起民眾的反抗意識，于是女人的死就被賦予了神圣意義，這本小說也會因此更受大眾追捧。但她偏不，她讓金枝活下來了，蕭紅在抗戰(zhàn)大義之下，直剖人性，從女性角度表達(dá)了對生死、對男性、對民族國家的理解，甚至對民眾的真正覺醒發(fā)出質(zhì)疑。就憑這一點，《生死場》在純粹的文學(xué)藝術(shù)層面，便能排進(jìn)抗戰(zhàn)文學(xué)的前幾名。”

    “這個我也看出來了，小說里有強(qiáng)烈的女性主義色彩，”林卓韻問，“但你說的那些恐怖內(nèi)涵呢？”

    宋維揚指著封面說：“書名叫《生死場》，作者已經(jīng)給出了一切，她想表達(dá)的是生存和死亡。這是永恒不變的藝術(shù)話題，能套入任何時代背景，你把故事套進(jìn)現(xiàn)代社會看看，很可怕的。”

    “我再認(rèn)真讀一讀。”林卓韻說。

    “別讀了，我說的那些，最好不要寫成論文，就是在破壞社會和諧。”宋維揚笑道。

    二人正說著，林婉姿端著飯菜進(jìn)來，沖隔壁喊道：“豆豆，洗手吃飯了！”

    “來啦！”豆豆答應(yīng)。

    私人飯廳被搬到了二樓臥室，擺張折疊桌，足以應(yīng)付四個人的用餐需求。

    豆豆蹦蹦跳跳跑來，捧起碗就開始講學(xué)校趣事：“今天我們班的馮超又闖禍了，他爬到旗桿頂上，把同桌的校服掛在上面。老師們怕他摔下來，還不敢罵，哄了半天才哄下來。然后教導(dǎo)主任過去就給他一耳光，還把他的家長叫來，家長又把他打了一頓。”

    “就是往你辮子上綁氣球那個馮超？”林婉姿問。

    “就是他，特別調(diào)皮，”豆豆笑道，“我可沒吃虧。我把墨水倒在他文具盒里，一打開滿桌子都是，書上、手上也全是墨水。”
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