第(1/3)頁(yè) 草坪上，火人約翰在胸前用右手托起一團(tuán)火球?；鹎驎r(shí)不時(shí)冒出一縷縷火花，在他的手心上方不停翻滾。他全神貫注地盯著火球，眼睛一眨也不眨，生怕錯(cuò)過(guò)任何一絲細(xì)微的變化。 這是何平留給他的課下作業(yè)，讓他每天花一個(gè)小時(shí)盯著手中的火球，感悟其中火焰的變化。 不遠(yuǎn)處的冰人波比，也有類似的作業(yè)：他要凝結(jié)出至少一百個(gè)三角型的冰錐，大小一致不說(shuō)，上面還要一百種不同的紋路。 一開(kāi)始，他們都以為何平老師瘋了。 但何平卻說(shuō)的他們啞口無(wú)言。超能力固然好，然而倘若對(duì)自己的超能力只是一知半解，這種超能力跟沒(méi)有差不多。 與他們相同的，還有暴風(fēng)女，她被要求每天至少召喚一千道閃電，并且召喚閃電耗費(fèi)的時(shí)間要一天比一天短。暴風(fēng)女也一度以為這是何平對(duì)她的報(bào)復(fù)，但也被何平用同樣的話打發(fā)了。 于是這一群大年紀(jì)的孩子，就這樣課上學(xué)習(xí)劍術(shù)，課下被何平開(kāi)“小灶”。只是幾天的時(shí)間，約翰就天天以淚洗面（眼睛太酸），波比則每天神經(jīng)兮兮地?cái)?shù)數(shù)。暴風(fēng)女則要比他們好多了，但相應(yīng)的，她總是忍不住往何平身上瞄，嘴里還常常碎碎念著：“你等我實(shí)力強(qiáng)了天天拿閃電劈你，每天劈夠一千道?！彼麄兌紝?duì)何平充滿了怨念，如果有機(jī)會(huì)，一定會(huì)好好“報(bào)答”何平的。 何平則無(wú)所謂，反正這些人是不可能有機(jī)會(huì)的。此刻的他正在閉上眼睛在腦海中統(tǒng)計(jì)自己已掌握的技能。 被動(dòng)技能【氣感】，這個(gè)技能其實(shí)挺好用的，就和第六感差不多，能感知附近存在的強(qiáng)者和危險(xiǎn)，范圍如今隨著何平的升級(jí)，已差不多可以覆蓋周圍兩百米的距離。 【基礎(chǔ)劍法】，這個(gè)何平尚沒(méi)有弄懂具體的用途，似乎是隨著技能等級(jí)的提升，幫助何平對(duì)劍道有更深入的領(lǐng)悟?？墒敲可患?jí)就只有一個(gè)技能點(diǎn)，何平其他保命技能尚且需要升級(jí)，這個(gè)目前看似幫助不大的技能何平就只點(diǎn)了1級(jí)作為劍氣的前置技能，之后就一直忽略了。 【靈動(dòng)劍法】，這個(gè)給何平的感覺(jué)更像是基礎(chǔ)劍法，點(diǎn)滿以后，讓何平的攻擊多了一絲靈性，每每都可以出其不意地直擊敵人要害，配合劍氣使用效果更好。 【劍氣】，滿級(jí)的劍氣不僅攻防兩端效果出色，還附帶炙熱、寒冷兩種屬性，四級(jí)的劍氣可以溫養(yǎng)兵器，讓佩劍慢慢朝神兵利器發(fā)展，五級(jí)的劍氣則可以?shī)Z取被何平殺死的超級(jí)英雄或超級(jí)反派的靈魂，附著在兵器當(dāng)中，兵器的才智越好，附靈效果就越好。對(duì)何平來(lái)講，劍氣已經(jīng)成為他報(bào)名的手段之一，他的雙手大劍一直被溫養(yǎng)著，如果不出意外的話，經(jīng)過(guò)十年八年，自己的這把佩劍就真得能達(dá)到神兵的高度。而何平的另一把戮魂劍，在附靈之前也一直被溫養(yǎng)著，附靈之后就因?yàn)楹纹脚略俦恍M惑，一直扔在儲(chǔ)物空間里沒(méi)有拿出來(lái)。而奪靈何平也不敢再用，他現(xiàn)在級(jí)別還是很低，稍稍施展這個(gè)附屬技能，何平體內(nèi)的劍氣就幾乎要全部耗盡，自己還不一定能掌控奪靈而來(lái)的靈魂、 【蛇形九變】，何平一直只靠著1級(jí)的輕功游走在各個(gè)對(duì)手之間，如今輕功的優(yōu)勢(shì)正在被逐漸削弱，倘若再不升級(jí)，恐怕這也只能成為一種保命的手段。之后除非繼續(xù)升級(jí)，否則何平很難再玩出什么花來(lái)。 【狂風(fēng)劍氣】，這是何平目前唯一的范圍攻擊招式，能通過(guò)驅(qū)使劍氣形成狂風(fēng)攻擊對(duì)手。這個(gè)技能目前何平還沒(méi)有完全掌握。并且級(jí)別太低，距離技能上描述的所謂“野火燎原”、“風(fēng)雪冰天”兩個(gè)高階狂風(fēng)劍氣還差了幾級(jí)。 盤(pán)點(diǎn)了自己已掌握的技能，何平對(duì)自己之后的提升有了大致清晰的方向：在16級(jí)之前，點(diǎn)滿狂風(fēng)劍氣是既定目標(biāo)，20級(jí)前，要講蛇行九變技能點(diǎn)滿，至于基礎(chǔ)劍法，何平還是忽略了。 這時(shí)他感到有人靠近自己，便抬起頭來(lái)，卻看見(jiàn)手上戴著黑色手套，穿了一件淡灰色毛衣，扎著馬尾辮的小淘氣正悄悄地接近自己。 見(jiàn)何平看向自己，小淘氣眼睛亮亮的：“你剛在做什么呢？” 何平眼睛眨了眨，笑著說(shuō)：“我在修行？” “修行？”小淘氣不很理解何平的意思，“是像瑜伽那樣嗎？” 第(1/3)頁(yè)