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    接下來(lái)的日子，劉峰又重新回到了寢室、食堂、圖書館和實(shí)驗(yàn)室四點(diǎn)一線的生活。

    物理考試被他輕輕松松的通過了，祁欣教授那邊也并沒有像段老板那般故意難為他，一個(gè)很簡(jiǎn)單的小課題——角動(dòng)量守恒及其應(yīng)用作為畢業(yè)論文，也沒要求劉峰發(fā)表SCI什么的。

    說(shuō)起來(lái)，像這種簡(jiǎn)單的小課題，幾乎是個(gè)大學(xué)生都能通過，當(dāng)然，幾乎所有的國(guó)內(nèi)大學(xué)都不會(huì)對(duì)本科生的畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)行刁難，這也是華國(guó)的大學(xué)與國(guó)外的大學(xué)最大的不同之處。

    國(guó)內(nèi)一向遵守的是嚴(yán)進(jìn)寬出的原則，而歐美則正好相反，寬進(jìn)嚴(yán)出！這是國(guó)情的不同導(dǎo)致的兩種截然不同的做法，劉峰也不好質(zhì)疑究竟哪種教育方法更為優(yōu)秀。

    但是，在基礎(chǔ)教育上，華國(guó)確實(shí)領(lǐng)先歐美一大截，連小學(xué)生的數(shù)學(xué)水平都比歐美初中生還要高，而在高等教育上，國(guó)內(nèi)卻要比歐美落后一大截，這也是事實(shí)上能夠看得到的。

    在歐美都在逐漸學(xué)習(xí)華國(guó)基礎(chǔ)教育的當(dāng)今，國(guó)內(nèi)有些人卻要全盤學(xué)習(xí)歐美的素質(zhì)教育，給小學(xué)和中學(xué)的學(xué)生‘減負(fù)’，也不知道安得什么心。

    總之，這個(gè)課題劉峰甚至都沒有超過兩天的時(shí)間，一個(gè)小論文就已新鮮出爐。

    【角動(dòng)量守恒及其應(yīng)用】

    【摘要：角動(dòng)量及其規(guī)律是從牛頓定律的基礎(chǔ)上派生出來(lái)的又一重要結(jié)果。角動(dòng)量定理對(duì)質(zhì)點(diǎn)及質(zhì)點(diǎn)系都成立。在一些體育運(yùn)動(dòng)及貓的下落問題、與氣象有關(guān)的自然現(xiàn)象中都會(huì)用到角動(dòng)量守恒……】

    理論基礎(chǔ)……

    質(zhì)點(diǎn)角動(dòng)量定理為：……

    角動(dòng)量定理應(yīng)用：

    貓?jiān)谧杂上侣渲械姆砼c角動(dòng)量守恒。

    讓一只貓四腳朝天的下落，它總能在落地前翻身180度，變成四肢著地的安全姿勢(shì)著陸。

    而在自由下落的過程中，貓唯一收到的外力便是重力，而重力對(duì)貓的質(zhì)心沒有力矩，故貓?jiān)谙侣涞倪^程中和外力的力矩為0，那么貓是如何獲得者180度的角位移的？

    答案是貓先躬身，使前半身和后半身幾乎成90度角，然后其前半身和后半身分別旋轉(zhuǎn)，但前后身旋轉(zhuǎn)的方向相反，故前后兩部分角動(dòng)量大小可以相同，但符號(hào)相反，故其角動(dòng)量仍能和開始下降一樣都為0。

    因此，對(duì)貓整體而言，其角動(dòng)量守恒。

    寫到這里，劉峰不由自主的想到，那些喜歡擼貓的家伙又可以吹了，至少，這種能力，傳說(shuō)中能夠日天的泰迪神犬就做不到。

    這還真是一個(gè)有趣的小研究。

    當(dāng)時(shí)，他還真捕獲了只貓做了實(shí)驗(yàn)，用實(shí)驗(yàn)室的高速攝像機(jī)拍攝下貓從二樓墜落的過程，直接證實(shí)了他的研究。

    但研究的結(jié)果表明，經(jīng)常跑到教室里蹭課的那只不怕人的大白貓，劉峰就再也沒有摸到過它了，即使用它老人家最愛吃的煎魚誘惑。
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