第(1/3)頁

    第四十三章交友不慎和套

    平忠井或許不是一個負責的父親，沒能額外的教會平安什么，但是平忠井不在家的這14年里，生活的磨勵，早早就讓平安學會了獨立，讓他不至于像很多中二少年那般，仿佛給一個支點，就能撼動地球？

    而人一旦獨立久了，便有更多對事情的不同看法，讓他跳出了年齡的限制，使得他深信凡事靠自己的鐵律。

    而小葫蘆的奇遇，已經讓他可以更好的掌握自己的命運，覺得以后還是少驚動老校長為妙，也不打算再干出什么驚世駭俗的事情，低調修仙，順便在學校刷刷怪就好。

    當然，平安沒癲狂到要去泡自己的美女老師這種神操作，那樣平安會害羞靦腆的。

    所以一回到班級，平安干脆利落的讓李小偉幫他寫一篇檢討。

    因為檢討書這玩意，聽別人檢討還成，他還能從旁提一些建議，往往幾句話功夫，就能使被檢討的人腦洞大開。

    可輪到他自己頭上，平安就覺得這是一挺麻煩的事情，何況那天的事情純粹就是一誤會，讓他怎么寫？

    總不能說自己受到喬玉老師的啟發，一朝悟道，心情激動難抑下，輕輕咬了喬玉老師臉蛋一口，順便說了一句感謝的話。

    那么喬玉老師會問，什么是悟道？

    平安總不能說自己現在是修士吧？而且，是飛天遁地，排山填海，長生不老那種。

    真要是那樣，喬玉老師真會懷疑自己是不是看武俠小說看得走火入魔，順便給他打精神病院的電話。

    所以，讓別人代筆，這才是唯一正確的法方。

    李小偉也沒讓他失望，這渣或許是檢討寫多了，執筆揮灑，一氣呵成的竟趕在第一節課前，給平安寫了一篇近五百字的檢討，并拍胸保證，以他多年檢討的經驗，此書一出，保證馬到成功。

    可平安心里卻有點懸，什么時候一逗逼都能才思敏捷到泉思文涌了？

    趁著數學老師在講臺上分析題時，平安悄悄的將這篇檢討掏出來看，一瞅上面的內容，平安當即就臉黑了，入目的幾個字就讓平安當場就怔住了。

    “親愛的喬老師：你好……”

    嗯，親愛的這詞，好象是形容最近親的人啊，對老師應該用敬詞啊？

    他再看：“我不知道從什么時候開始，你的影子就扎根在我心里。或許是所謂的一見鐘情，又或許日久生愛？當我上個星期五終于鼓足勇氣向你表白時，我知道自己愛你已經愛到無可救藥了……”

    “尼瑪的這是檢討書還是情書啊？”平安心里萬馬奔騰了。

    “這個坑貨，連我都敢陰。”平安憤怒，他可以想像得出，自己要不是留了一個心眼，真要是當著喬玉老師和全班的同學面前站在講臺上，自己是念呢還是不念？

    估計自己表情會相當的精彩。

    如果這篇“檢討”不幸被喬玉搶去，自己會死得很干脆。

    然后喬玉老師會再一次當著全班的面淚奔，而學校也會傳出自己給老師寫情書，自己便是跳進黃河也洗不清。

    “不幸啊！”平安捂臉，感覺好想掐死李小偉這牲口，自己交的特么是什么朋友，為毛一個個都劍走偏鋒，沒有一個腦子正常的？

    汪天宇的呆和虎，成天沒事盡干搶同學東西的事，就不知道人得罪多了會遭報應嗎？
    第(1/3)頁