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106、新校長(第二更)-《大王饒命》


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    覺醒者犯罪事件已經轟動全國,等到呂樹中午回到班級里的時候,班里同學基本都在討論這件事情。

    普通學生都在問道元班的學生知不知道這種事情的經過,然而道元班的學生們也是一臉懵逼,他們上哪知道去?

    不過大部分人都有這種天性,在發生一些事情的時候他們會下意識的去問身邊的某些‘權威’,比如有人學的是骨科,結果有人要做心臟搭橋手術的時候就會問這位骨科醫生:現在的心臟搭橋到底安全系數有多高?

    結果就是骨科醫生一臉懵逼回答我咋知道。

    問的人就會想,你是醫生你咋能不知道呢?

    所以普通學生們問道元班的學生想要知道昨天晚上的戰況,最后的結果就是一無所知,大家彼此間獲得的信息是一樣的。

    只不過道元班的學生關注的重點會更加偏重這事件中逃犯們的實力。

    大家都看了視頻,看到了那一場絕殺,就連他們的班主任西吠也在其中,大家甚至都不知道今天道元班還上課不,據說第一批受傷或者死亡的7個人里,有5個都是道元班班主任……

    這時候所有人不僅要想一個問題:如果是自己對上覺醒者呢?能活下來嗎?

    這是一個非常現實的問題,今天是班主任們去面對暴徒,等自己修行到一定境界不就是自己去面對了嗎?不然道元班發這資源和功法,然后讓他們安居樂業一直開開心心修行到退休?

    不可能嘛。

    當危機沒有來臨時,大多數人都不會往這方面去想,因為這大多數人都沒有什么居安思危的概念。

    當危機感來臨時,有些人會生出退縮的想法,并不是每個人都能勇往直前立志降妖除魔保衛世界和平的。

    旁邊幾個普通同學倒是挺操心道元班的事情:“你們說要是道元班會被逼著去面對這些生命危險,你們還愿意去道元班么?”

    呂樹樂呵了,說的好像你們能進道元班一樣,這種假設并不合理啊。

    另一人想了想說道:“我可以選擇不去啊!”

    “你傻啊,培養你是干什么的,那時候你哪有選擇權?”

    “這樣不等于是被拴起來的狗嗎,那我選擇自由!”
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