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    而且妞妞看到了圓圓。

    圓圓就坐在右邊那列倒數(shù)第三排的位置上，她露出一個大大的笑容，拼命地拍著手掌，顯得十分興奮。

    算起來她有一個多月時間沒見過妞妞了，久別重逢自然很開心。

    見到了這位好朋友，妞妞些許的不安蕩然無存。

    她也很開心啊！

    顧老師鼓完掌，對妞妞說道：“羅初夏，你來向同學們介紹一下自己好嗎？”

    妞妞點點頭，上前半步說道：“大家好，我叫羅初夏，今年六歲了。”

    “嗯…”

    顧老師鼓勵道：“你能告訴大家，你平常都有什么愛好嗎？”

    妞妞想了想，回答道：“我平常喜歡畫畫，看書，聽故事，還有唱歌。”

    “啊…”

    顧老師驚訝：“原來你有這么多愛好啊，那能不能唱首歌給大家聽？”

    她扭頭看向小朋友們：“大家說好不好？”

    所有小朋友友齊齊喊道：“好！”

    顧老師再次舉起雙手，笑道：“那讓我們一起鼓掌，歡迎羅初夏小朋友為我們大家唱歌！”

    啪！啪！啪！

    掌聲再次響起，比前一次更加的熱烈。

    妞妞可不怕唱歌，她可是在數(shù)百位觀眾面前奪得過演唱冠軍的，所以落落大方地說道：“謝謝大家，我為大家唱一首《鄉(xiāng)間的小路》。”

    顧老師雙手往下按，示意小朋友們安靜下來。

    說實話妞妞的表現(xiàn)讓她有點驚訝，也讓她多了一絲期待。

    “走在鄉(xiāng)間的小路上，暮歸的老牛是我同伴，藍天配朵夕陽在胸膛，繽紛的云彩是晚霞的衣裳。”

    下一刻，教室里響起了妞妞清脆甜潤的歌聲，仿佛在林間歌唱的百靈鳥。

    “笑意寫在臉上，哼一曲鄉(xiāng)居小唱，任思緒在晚風中飛揚…”

    顧老師直接被震住了。

    她當幼師的時間雖然不是很長，僅僅只有三四年的時間，但是因為職業(yè)的緣故，聽過的兒歌真的不要太多。

    妞妞唱的這首歌，顧老師以前完全沒有聽過。

    沒聽過倒是不值得大驚小怪的，然而妞妞唱得太棒了，首先她的聲音非常的動聽，甚至可以說得上是美妙，其次是演唱這首頗有難度的兒歌駕輕就熟，自然流暢情感到位。

    兩者相加，效果可不止1+1=2那么簡單了！

    “…還有一支短笛隱約在吹響。”

    妞妞唱完了。

    等了片刻，她疑惑地扭頭看向站在身邊的顧老師——怎么沒了動靜？
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