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    正在玩的這局游戲結(jié)束之后，陳沐才想起來應(yīng)該看看顧雨檸回復(fù)了什么。

    不過留下二十四字箴言的顧雨檸再沒發(fā)任何消息。

    等待下一盤開始的時候，陳沐思索了2秒，反思了一下，自己剛才說的話是不是讓她產(chǎn)生誤解了？

    官府的人只是建議過陳沐等人盡量不要宣揚(yáng)施笑語會超能力并被接走的事，并沒有要求他們保密。

    拿起手機(jī)，陳沐補(bǔ)上了一句話。

    “我妹的事情，你別亂想。就是給你補(bǔ)習(xí)那天，官府的人直接跑我家來了一趟，他們態(tài)度很和善，之后我妹就跟他們走了。”

    本來還想多寫兩句，可是游戲已經(jīng)開始了，陳沐是個對隊友負(fù)責(zé)的人，他要買裝備了，便只能撿著重點(diǎn)過程說了一下。

    但是顧雨檸仿佛化身成了人類本質(zhì)，又發(fā)來一遍社會主義核心價值觀。

    瞥了眼手機(jī)看到這一切的陳沐也很無奈，只能等明天跟她見面再試著解釋清楚了。

    第二天，吃過午飯的陳沐趕到了學(xué)校。

    泰山博文中學(xué)跟記憶中的樣子一毛一樣，暗紅色的校門，略顯寒酸的教學(xué)樓，跟其他教學(xué)設(shè)施完全不是一個畫風(fēng)的豪華操場。

    同學(xué)們都傳聞，02年博文建校的時候，校領(lǐng)導(dǎo)們是打算花大錢弄個好操場搞素質(zhì)教育的，順便還可以讓學(xué)生們德智體美勞全面發(fā)展。

    結(jié)果第一批畢業(yè)生的高考成績非常一般，家長們很不滿意。

    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)痛定思痛，最后決定還是‘素質(zhì)教育去他媽，我們只要升學(xué)率’吧。

    之后又經(jīng)過十多年的發(fā)展，博文中學(xué)的名頭越來越響，充分證明了只看升學(xué)率的效果。

    從陳沐重生這一周多的體驗來看，部分人覺醒超能力是這個世界跟之前世界唯一的不同，其余的事情都跟前世保持了一致。

    正在學(xué)校門口悲春傷秋的時候，陳沐聽到有人喊了自己的名字。

    是幾個認(rèn)識他的同學(xué)沖陳沐打了聲招呼，不過并沒有叫他一起進(jìn)去。

    畢竟作為準(zhǔn)學(xué)霸的陳沐在高中時期還是有些高冷的，大部分同學(xué)都跟他玩不到一起去。

    學(xué)校里的同學(xué)們普遍熱衷于玩農(nóng)藥，或者其他手游，還有極個別的在玩劍網(wǎng)三打算在那里勾妹。

    這些陳沐都不太感興趣。
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