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    已經(jīng)是10月份的下旬，下了雨天氣忽然涼了很多，不久后就要入冬了。

    溫曉光坐了一天，小腿用勁還是會感覺到疼痛，這玩意兒得有個幾天功夫才能恢復(fù)好。

    好在雖然下了雨，但溫曉曉中午送來了傘。

    傍晚時分，第四中學(xué)放學(xué)，終于放學(xué)了，昨晚和劉以琦精心設(shè)計的貼子不知道今天的效果如何，

    他著急回家。

    一片一片的圓傘覆蓋了這片校門口的大道，還有人頂著書狂奔突襲，有人費勁撕扯雨衣要找一個舒服的體驗。

    溫曉光把東西收拾好，準(zhǔn)備回家，教學(xué)樓下一輛紅色的現(xiàn)代車閃著燈光停著，雨刷器不停清洗著視野。

    “溫曉光！”

    他聽到有人在喊自己名字。

    順著聲音來源，找到了那個落下車窗顯露出來的可人。

    溫曉光一瘸一拐的向前走了十來步。

    “文老師，你叫我？”

    文留書一直溫柔笑著，眼神清澈如一汪泉水。

    “我想起來你腿疼不便，所以等了你會兒，上車吧，送你一程。”

    溫曉光再怎么鋼鐵，但好壞還是知道的。

    實際上，這文老師也不是只對他一個人好，應(yīng)該說是一視同仁的，比如8班前兩天有個女孩子忽然‘肚子痛’，就是那種肚子痛，你懂的。

    同學(xué)們嚇一跳，因為她痛的哇哇大哭，撕心裂肺，叫的那個一個慘，所以趕緊把路永華叫來了。

    女孩子的事，禿頭路倒是一看就懂，但這禿子能有什么辦法？

    他是男的，還是老師，多敏感啊，個別男同學(xué)不明所以還一直在問到底是哪里痛？

    是不是拉稀了，要不要喝點熱水。

    旁邊的人斥道：“是不是缺心眼？！疼那么狠會是簡單的肚子痛？一看就是闌尾炎！”

    尬住。

    只好打電話通知家長，可電話也沒打通，

    后來是文老師過來一陣噓寒問暖，女同學(xué)疼到站都站不起來，可文老師總要把她先帶走啊，在教室里那么多人看著算什么，反正給她累的是滿頭大汗，但始終特別耐心。

    至于接走后，溫曉光也不清楚了，反正女生自有一套處理方式，他只知道文留書是特別的善良和溫柔。

    “上來吧，沒事的，”文留書輕催一下他，面帶笑容。

    溫曉光道了謝，繞道另一側(cè)，收了傘進(jìn)去了。
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