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    對年輕人來說，五六十歲的校長、書記之類的領導很遙遠，無論他們是怎么走到今天的，都不太具備借鑒模仿性，白浩南就太年輕了，十來歲的差距而已，要說臉上面相，有些學生干部比他還老成呢。

    所以頂著一堆頭銜的他掰掰座位前的拾音頭，都能引得一片笑聲，女聲為主。

    大學生還是要活潑些。

    白浩南就更活潑，同樣照例快速感謝一圈，從領導到大學還有同學們，誰都以為他也要照本宣科時候，卻話鋒一轉：“首先，作為一個職業教練，判斷我面對的球員、學員能不能專心聽懂我說的東西，這是個基本功，起碼到這個時候，在場八百九十二名來自全市各大院校的青年學生干部當中，哪些是不怎么認真的，我能夠挨個兒指出來……”

    說著還從自己的桌面上拎起來一張剛剛臨時畫的表格，就是縱橫線條分成無數格子，然后被涂黑了很多格子的那種！

    剛才別的領導講話，這廝一直若有所思的在寫寫畫畫，好像在煞有其事的做筆記，原來在干這個！

    連坐在白浩南旁邊的大學領導都忍不住看了眼表格。

    哪怕只能看見那張紙上的黑點點，學生們也有點嘩然，剛才還和藹可親大哥形象的白指導，怎么突然就顯得如此腹黑了？

    站在側面獨立主持臺后的沈副部長快速看了眼白浩南。

    白浩南放下亂畫的表格賣弄：“剛才張校長講話的時候，有四位同學應該是借著上廁所的名頭出去，有十二個拿著手機出去接電話的，至于女生當中悄悄拿著手機自拍的我看見十六起，至于低頭玩手機的就不低于兩百人，我還是能挨個兒把人點出來……”

    整個會場頓時鴉雀無聲！

    哪怕之前也挺安靜，但顯然現在的安靜始終全神貫注小心翼翼的專注結果。

    沈副部長之前雙手撐著主持臺的動作，放松很多，收起來交疊在臺邊，面帶微笑的掃視全場，好像是她跟白浩南溝通過這種交流的。

    其他幾位領導也很有配合精神的表情嚴正很多。

    有時候就得有個出來唱黑臉的。

    白浩南卻不是唱黑臉，他只是習慣性的在講話前先嚇唬嚇唬，無論是緬北那些毫無章法的新兵，還是精力過剩的少兒運動員，就連現在的職業隊講話前都最好先嚇嚇，起碼保證所有人能專心聽，那才不讓講話白費，不然說個屁啊。

    所以他接下來的話在逐漸放松：“在座是各種專業各種學科的大學生，文化人，我既然是體育教練，那就從體育項目給你們講個事情，在場有三百七十多位女生，不一定接觸過足球，所以我說個羽毛球的，在場應該所有人都打過羽毛球吧。”

    說完場面安靜了下。

    白浩南居然說：“體育教練這么問的時候，就是要求所有人必須回答！有，還是沒有？！”

    隨著他加重的語氣，全場馬上爆發出整齊的有！

    他還不滿足：“聲音太小了，左后方那幾個表情不屑的我也記住了，我記性很好的，有！還是沒有！”

    這回大學生們用響亮的齊聲回應白書記。

    沈副部長凝神看白浩南的表情，簡直像看到寶貝一樣！


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