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    這次災(zāi)難死的大多是動(dòng)物和人，植物反而沒(méi)什么死掉的。

    “曹叔。“陳劍明道出心中的疑惑：“現(xiàn)在這些植物好像也都已經(jīng)異變了，我們之后種出的糧食還能吃嗎？”

    “這就不知道了。”曹仁剛實(shí)話實(shí)說(shuō)，就在兩人都有些失望的時(shí)候，他繼續(xù)道：“事在人為。這些植物就算異變，蛋白質(zhì)、糖分應(yīng)該還是有的，那就沒(méi)什么問(wèn)題。如果我們能有做這面測(cè)驗(yàn)的人員，種出來(lái)之后可以先測(cè)一下物質(zhì)構(gòu)成。”

    “蕊蕊大學(xué)專業(yè)是生物與醫(yī)藥，她應(yīng)該可以幫得上。”霍東道。

    “你看，這不就解決了一個(gè)問(wèn)題。到時(shí)候問(wèn)他需要啥設(shè)備，咱們?nèi)ソo她弄來(lái)就是了。異變也不見(jiàn)得全是壞事，說(shuō)不定會(huì)培育出更高產(chǎn)的糧食。到時(shí)候蕊蕊就是趙大德魯伊了。哈哈……”

    曹仁剛繼續(xù)道：“再者，這些異變的植物都是在活著的時(shí)候異變的，我們要找的是種子站提供的種子，用那些種出來(lái)的，應(yīng)該不會(huì)有問(wèn)題。”

    陳劍明和霍東在曹仁剛哈哈之后已經(jīng)聽(tīng)不清他在說(shuō)什么了。

    “您還知道德魯伊呢？”

    “那您說(shuō)的……？”

    “我看網(wǎng)上有人把袁教授說(shuō)成大德魯伊，想來(lái)這應(yīng)該是一個(gè)什么比喻，就拿來(lái)用了。”

    不一樣的年代，一樣的互聯(lián)網(wǎng)……

    “話說(shuō)回來(lái)，德魯伊是什么？”

    然后，作為魔獸資深玩家，陳劍明和霍東你一嘴我一嘴地向這位中年大叔“科普”了什么是德魯伊，順便把名字的起源，發(fā)展歷史，在不一樣的故事和版本中的形象和能力都說(shuō)了一遍。

    曹仁剛聽(tīng)得饒有興趣，待兩人講完，作出以下回復(fù)：“聽(tīng)不懂。”

    “回頭讓謙兒給您講講。”

    “他一科學(xué)家還懂這小孩子的玩意？”

    “他是智商上的科學(xué)家，情商上的……三歲小孩子。”

    “那這智商是真的高，整天搞科研，還能有閑時(shí)間玩。”曹仁剛的觀察點(diǎn)很特別。

    兩人只恨謝伯謙沒(méi)跟著來(lái)，要不然那家伙肯定愿意花個(gè)三天三夜的時(shí)間，讓眼前這位大叔聽(tīng)到懂為止。

    駛過(guò)幾個(gè)荒郊，穿過(guò)幾個(gè)城區(qū)，路上有遇到小型喪尸群，也有遇到幾只單個(gè)體的怪物，楊雨雨不在，好在這車的性能比之前的貨車強(qiáng)了許多，曹仁剛的獵槍猛得很，霍東也有點(diǎn)上道了，而陳劍明，瘦了下來(lái)，身體素質(zhì)也比之前強(qiáng)了不止一個(gè)檔次，這一路有驚無(wú)險(xiǎn)，終于到了崇德區(qū)邊緣，也終于迎來(lái)了他們要面臨的第一個(gè)抉擇——下車徒步前行，還是因?yàn)榍胺酵耆珦矶碌穆窙r原道返回。


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