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    張峰，休學(xué)了！

    在還有不到一個月就要高考的時候，班級里學(xué)習(xí)最拼命對高考最重視的學(xué)生，竟然休學(xué)了。

    為什么會休學(xué)？他到底出什么事兒了？

    所有人心里都有這樣的疑問，大家心里各有揣測，卻沒有人知道到底為什么。

    這個晚自習(xí)，全班同學(xué)上的都不踏實(shí)，包括冬陽和張狂。

    第二天上午，終于有張峰的確切消息了。

    被他打了的同學(xué)回來上課，他告訴班里的同學(xué)張峰在醫(yī)院的時候不肯給他道歉，他爸又要動手打他，他沒有再忍還了手。

    就在醫(yī)院的病房里，張峰抄起一個暖水瓶朝他爸爸砸過去，他爸不僅被砸還被燙了，傷的特別嚴(yán)重。

    這還不算完，張峰又抄起別的東西要傷病房里根本不認(rèn)識的人，就像一個對別人無差別攻擊的瘋子。

    得虧醫(yī)院安保人員來的及時，將他制服后，在醫(yī)生的建議下張峰被他媽媽帶去看心理醫(yī)生。他的情況很不好，已經(jīng)不適合在學(xué)校繼續(xù)讀書，沒辦法，被兒子傷了的張爸爸只好給張峰辦了休學(xué)。

    張峰的心理問題并不是這幾天才有的，他的家庭環(huán)境，他的成長經(jīng)歷，讀書高考帶來的壓力，這些因素糅雜在一起，日積月累，終究壓垮了這個孩子。

    原來還不覺得怎么樣，現(xiàn)在身邊的人被高考壓垮了，班里的同學(xué)才切身的體會到他們要邁進(jìn)的是一個多么可怕的戰(zhàn)場。

    沒有硝煙，沒有炮火，照樣可以讓人崩潰甚至死亡。

    整個班級的氣氛沉郁至極，即便對張峰沒有什么好感的孩子此時也會生出兔死狐悲的感觸來。

    班主任怕班里有人再出這樣的問題當(dāng)晚便挨著給學(xué)生家長打電話，讓家長多關(guān)注孩子的心理問題，家長和學(xué)校共同努力，讓孩子們平平安安自信滿滿的走進(jìn)考場。

    薛爸薛媽也跟冬陽進(jìn)行一番長談，讓她不要給有壓力，考好考不好都無所謂，平安健康才最重要。

    這種話夫妻倆以前就說過，那會兒對冬陽是有效果的，可是身邊同學(xué)出事之后再聽這番話，冬陽苦悶壓抑的心情一點(diǎn)兒都沒有好轉(zhuǎn)。

    她自己也知道這樣下去不行，必須想辦法紓解，可該怎么紓解呢？她想不到。

    張狂沒有她這么苦悶壓抑，不過也不再像最初那么沒心沒肺。
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